• 中外学前教育史(第三版)
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中外学前教育史(第三版)

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2.07 八五品

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江苏南京
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作者陈文华

出版社科学出版社

出版时间2016-02

版次3

装帧平装

货号9787030449740

上书时间2024-12-24

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 陈文华
  • 出版社 科学出版社
  • 出版时间 2016-02
  • 版次 3
  • ISBN 9787030449740
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 276页
  • 字数 99999千字
【内容简介】
本书为《中外学前教育史》第三版,讲述了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史;总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验;阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的艰难历程,以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献。本书由中国学前教育史和外国学前教育史两篇构成,这种结合有利于学生全面理解、把握学前教育发展的规律。

  本书内容全面系统、史论结合、详略得当、重点突出,适合普通本科院校和高等职业院校学前教育本、专科专业学生学习使用。
【目录】
上篇  中国学前教育史

第一章  中国原始社会和奴隶社会的学前教育

第一节  中国原始社会的儿童教育

第二节  中国奴隶社会儿童的学前教育

思考与练习

第二章  中国封建社会学前教育的发展

第一节  封建社会的学前家庭教育

第二节  封建社会的胎教发展

思考与练习

第三章  封建社会的学前教育思想

第一节  贾谊论早期教育

第二节  颜之推的家庭教育思想

第三节  朱熹的儿童教育思想

第四节  王守仁的儿童教育思想

思考与练习

第四章  近代学前教育的产生与发展

第一节  近代学前教育机构产生的背景

第二节  蒙养院制度的确立和实施

第三节  帝国主义国家在中国的学前教育活动

第四节  康有为的儿童公育思想

思考与练习

第五章  中华民国时期的学前教育

第一节  学前教育制度的发展

第二节  幼稚园课程

第三节  各类幼稚园的建立和发展

第四节  幼稚园保教人员的培养

第五节  抗日战争和解放战争时期的学前教育

思考与练习

第六章  共产党领导下老解放区的学前教育

第一节  老解放区学前教育的方针和政策

第二节  老解放区托幼机构的主要形式

第三节  老解放区学前儿童保教内容和方法

第四节  老解放区保教队伍的建设

思考与练习

第七章  现代学前教育家的教育思想

第一节  陶行知学前教育理论与实践

第二节  张雪门学前教育理论与实践

第三节  陈鹤琴学前教育理论与实践

第四节  张宗麟学前教育理论与实践

思考与练习

第八章  中华人民共和国的学前教育

第一节  新中国成立初期学前教育改革(1949~1957年)

第二节  学前教育盲目发展与调整巩固(1958~1965年)

第三节  学前教育遭受全面破坏(1966~1976年)

第四节  学前教育的拨乱反正与改革振兴时期(1976~1989年)

思考与练习

第九章  当代中国学前教育发展概述

第一节  建设有中国特色社会主义时期的幼儿教育(1990~1999年)

第二节  21世纪初我国幼教事业的改革与发展

思考与练习

下篇  外国学前教育史

第十章  古代东方国家的幼儿教育

第一节  古代埃及的幼儿教育

第二节  古代印度的幼儿教育

第三节  古代希伯来的幼儿教育

思考与练习

第十一章  古代希腊和罗马的幼儿教育

第一节  古希腊的幼儿教育

第二节  古罗马的幼儿教育

第三节  古希腊和古罗马的幼儿教育思想

思考与练习

第十二章  西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育

第一节  中世纪的学前教育

第二节  文艺复兴时期的学前教育

思考与练习

第十三章  近代六国的学前教育

第一节  英国的学前教育

第二节  法国的学前教育

第三节  德国的学前教育

第四节  俄国的学前教育

第五节  美国的学前教育

第六节  日本的学前教育

思考与练习

第十四章  近代学前教育理论

第一节  夸美纽斯的学前教育理论

第二节  洛克的幼儿教育理论

第三节  卢梭的幼儿教育理论

第四节  奥柏尔林的幼儿教育理论

第五节  裴斯泰洛齐的幼儿教育理论

第六节  福禄贝尔的幼儿教育理论

思考与练习

第十五章  20世纪六国学前教育

第一节  英国的学前教育

第二节  法国的学前教育

第三节  德国的学前教育

第四节  美国的学前教育

第五节  日本的学前教育

第六节  苏联及俄罗斯的学前教育

思考与练习

第十六章  现代学前教育理论

第一节  爱伦·凯的幼儿教育理论

第二节  杜威的幼儿教育理论

第三节  蒙台梭利的幼儿教育理论

第四节  罗素的幼儿教育理论思考与练习

第十七章  当代西方学前教育发展概述

第一节  当代西方学前教育的现状

第二节  当代西方广泛应用的学前教育方案

第三节  当代西方学前教育研究的主要特点

思考与练习

主要参考文献
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