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外研社:英语教学方法论 肖礼全【内页干净品好】

3 1.6折 19 八五品

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甘肃兰州
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作者肖礼全 著;王蔷 编

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2006-03

版次1

装帧平装

货号c21

上书时间2024-03-14

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 肖礼全 著;王蔷 编
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2006-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787560053165
  • 定价 19.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 200页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《外研社·基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列:英语教学方法论》介绍了各种教学方法和流派的发展,介绍了现代英语教学法的理论和实践。
【目录】
第一章英语教学方法概论
第一节英语教学方法的定义
第二节英语教学方法的分类
第三节英语教学方法的基本构架
第四节英语教学方法的发展趋势

第二章英语教学方法的评价与选择
第一节建立英语教学方法评价体系的意义
第二节英语教学方法的四种评价数据
第三节英语教学方法评价体系需要解决的问题
第四节英语教学方法评价体系的基本框架

第三章英语语音教学方法论
第一节英语语音教学的特征
第二节英语语音教学的目标
第三节英语语音学习的决定因素
第四节英语语音教学的主要内容
第五节英语语音教学的主要方法和策略
第六节中国英语语音教学中几个不容忽视的问题

第四章英语语法教学方法论
第一节英语语法教学的定位
第二节英语语法教学的目标
第三节英语语法学习的主要决定因素
第四节英语语法教学的主要内容
第五节英语语法教学的主要方法和策略
第六节中国英语语法教学中容易忽视的问题

第五章英语词汇教学方法论
第一节英语词汇教学的定位
第二节英语词汇教学的目标
第三节英语词汇学习的主要决定因素
第四节英语词汇教学的主要内容
第五节英语词汇教学的主要方法和策略
第六节英语词汇学习与记忆
第七节中国英语词汇教学中容易忽视的问题

第六章英语听力教学方法论
第一节语言技能和语言要素
第二节英语听力教学的特征
第三节影响英语听力活动难易程度的因素
第四节英语听力教学材料
第五节听力教学的方法原则
第六节英语听力教学课堂活动
第七节英语听力教学方法宏观流程模式
第八节中国英语教学应该以听和读为重心

第七章英语口语教学方法论
第二节英语口语教学的特征
第二节英语口语教学方法原则
第三节英语口语教学活动与任务
第四节英语口语教学的一般模式

第八章英语阅读教学方法论
第一节英语阅读教学的意义
第二节英语阅读教学材料
第三节英语阅读教学方法原则
第四节英语阅读技巧
第五节英语阅读教学活动与任务
第六节英语阅读教学的一般模式

第九章英语写作教学方法论
……
后记
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