• 图解多功能解题题典:初中物理
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图解多功能解题题典:初中物理

35 九品

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作者赵永华、钟山 著

出版社湖南教育出版社

出版时间2009-05

版次1

装帧平装

上书时间2020-04-11

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 赵永华、钟山 著
  • 出版社 湖南教育出版社
  • 出版时间 2009-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787535560537
  • 定价 34.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 318页
  • 字数 670千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  “图解系列工具书”是以新课程标准的要求和基本理念为指导,依据现代教育理论和人脑对信息处理的神经学机理,结合现代建构主义理论学习原理和世界“记忆大师”托尼?博赞发明的风靡全球的思维导图,精心设计和编写的图文并茂的新型工具书。
  图解方式可以让学习记忆更符合人脑神经系统的反应机理
  经研究发现:人的大脑对于知识的序列性和整体结构的完整性有更好的兴奋反应。而现代脑科学理论——泛脑网络学说将人的大脑分为四级层次的网络系统,人的学习、记忆和思维等活动正是通过这样的网络系统来完成的,思维图解模仿大脑记忆系统的信息处理过程,展现了人类思维的自然功能,是打开大脑潜力的万能钥匙!
  图解方式可以直观展现知识之间的联系和整合过程
  以建构主义理论为依据设计的思路图解,能清晰显现知识之间的联系和整合过程,从色彩、图画、代码等多角度加以修饰后,更美,更有趣味性,也更显独特个性。这些图画能增强大脑的创造性和记忆力,非常有利于调动大脑中各类相关信息,使学习和复习过程变得更自然、更主动、更快捷,使知识保持得更持久。
  图解的四优势
  1.“图解”是将抽象表述转化为形象描述的桥梁,大量的文字表述用一幅图画就可以表达,且比文字表述更生动。
  2.“图解”可使大脑保持对知识“图景”的整体展望,加深对所学知识全面、系统的理解,从而大幅提升学习和复习效率。
  3.“图解”能增强大脑对知识的“渴望”,使知识结构向纵深处延伸。
  4.“图解”能轻易将一些想法与书中表达的思想联系、沟通,可以把任何相关知识综合进来,使学习变得轻松、快乐。
【目录】
第一篇基础题型篇
第一讲声现象
第二讲光的直线传播现象与光的反射
第三讲光的折射和光的色散
第四讲透镜及其应用
第五讲物态变化
第六讲质量与密度
第七讲物体的简单运动
第八讲力的分类
第九讲力与运动
第十讲固体和液体的压强
第十一讲气体和流体的压强
第十二讲浮力
第十三讲简单机械
第十四讲机械功和机械效率
第十五讲机械能
第十六讲小粒子和大宇宙
第十七讲内能及其利用
第十八讲电路和电流
第十九讲电压
第二十讲电阻
第二十一讲欧姆定律
第二十二讲电功和电功率
第二十三讲电热和电功率的测量
第二十四讲家庭用电
第二十五讲磁现象和电流的磁场
第二十六讲电磁转换
第二十七讲信息与电磁波
第二十八讲能量与能源

第二篇物理实验篇
第一讲实验的分类
第二讲实验过程与设计

第三篇思想方法篇
第四篇中考热点篇
第五篇应试方法篇
第六篇中考综合篇
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