东莞建筑遗产通识

图书标准信息

• 作者 袁艺峰
• 出版社 华南理工大学出版社
• 出版时间 2022-04
• 版次 1
• ISBN 9787562369073
• 定价 55.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书分概述、通识、实例、教育四大部分来介绍东莞的建筑遗产情况：
  部分“东莞建筑遗产概述”，概括性地介绍了东莞建筑遗产的背景与分布、保护、利用等方面的现状；
  第二部分“建筑遗产通识”以东莞所在的广府、岭南地区为范围，主要介绍建筑遗产的分类和各部分构成的知识，以及东莞传统建筑与其他地区的异同；
  第三部分“东莞建筑遗产实例”以不同类别的建筑遗产实例来具体介绍东莞建筑遗产的情况；
  第四部分“东莞建筑遗产教育”介绍了东莞在建筑遗产教育方面的情况。
  本书是本专门针对东莞建筑遗产的教材，适用于东莞本地本科、大专乃至中小学生的相关课程。

【作者简介】

袁艺峰，东莞理工学院建筑学专任教师，广州大学建筑学硕士、台湾大学城市与乡村研究所访问学者，主要研究和实践领域为岭南地域传统建筑、建筑遗产保护与活化，曾参与多项各级文物保护工程，主持完成“莞城文物径”、善馀堂修缮活化等项目。

班琼，东莞理工学院建筑学专任教师、副教授，2007 年东莞市优秀教师。

【目录】

第一章  何为建筑遗产
  1.1  建筑遗产价值及其相对性
  1.2  建筑遗产的法定级别
第二章  建筑遗产赏识：以东莞为例
  2.1  地理文化背景
    2.1.1  地理变迁
    2.1.2  民系分布
  2.2  选址与布局
    2.2.1  选址
    2.2.2  布局
  2.3  组合与规模
  2.4  形制
    2.4.1  屋
    2.4.2  山墙
    2.4.3  构架
    2.4.4  构件
    2.4.5  工艺
  2.5  风格
    2.5.1  岭南传统式
    2.5.2  西方传统式
    2.5.3  中西结合式
    2.5.4  中国固有式
    2.5.5  苏联式
    2.5.6  现代式
  2.6  类型
    2.6.1  祠堂
    2.6.2  庙宇
    2.6.3  民居
    2.6.4  城门、村门
    2.6.5  碉楼
    2.6.6  商铺
    2.6.7  学校
    2.6.8  塔
    2.6.9  园林
    2.6.10  教堂及教会建筑
    2.6.11  解放初期公共建筑
    2.6.12  工业建筑
    2.6.13  构筑物
第三章  建筑遗产保护：现状与建议
  3.1  建筑遗产保护的历史回顾
  3.2  东莞的建筑遗产保扩
    3.2.1  关于环境整
    3.2.2  关于建筑保护的观念
    3.2.3  关于建筑保护的原则
    3.2.4  关于建筑保护的细节
  3.3  东莞建筑遗产保护案例：善馀堂
    3.3.1  “沟通”作为介入的前提
    3.3.2  保护与修缮
结语：建筑遗产教育在东莞
参考资料

内容摘要
 遗产教育在实践中带有极具张力的两个面向：其一是以遗产教育作为途径宣扬民族主义，建立起文化自信，以在世界文化话语权上取得独立地位。其二是将遗产教育作为提升公民素养、鼓励公共参与、建立身份认同的介质，让人们一方面将关注的对象回归到身边与日常，另一方面认识到文化遗产所
具有的人类共同价值，在深与广度上拓展认知。
文化遗产之所以能启迪人心，正是因为它所积累的人类经验，并无一成不变的答案。鼓励人们透过文化遗产认识这种人类经验中的多元，并由此拉阔视野光谱的宽度，才是文化遗产教育的使命。 本书分概述、通识、实例、教育四大部分来介绍东莞的建筑遗产情况。