核心价值素材 十大热考时代主题

　　近年来，在高考“立德树人、服务选拔、导向教学”的核心功能指引下，高考作文命题呈现出多元化的考查倾向。《中国高考报告（2024）》指出，新高考综合改革背景下的高考命题遵照“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命制要求。“备考风向标”系列，由《作文素材•高考版》编写组重磅策划，包含紧扣高考命题要求的三本精品图书，即《核心价值素材•十大热考时代主题》《思维升格技法•二十节思维特训课》《情境押题训练•三十道热考题实战》，旨在帮助考生树立正确的价值观，有效提升思辨等核心能力，以期在2024年高考考场上大放异彩。

　　作文应该讲好我们时代的故事，讲好我们这代人的心声。所以，《核心价值素材•十大热考时代主题》，正是为解决考生主旋律写作的痛点而生，本书将从以下三个方面，助力考生夺得2024高考作文高分：

　　1. 名师助力，发掘宏大主题背后的思辨要求
　　很多同学的认识有一个误区：宏大主题作文不需要思辨。但是，好的议论文必然是有理趣的。近年来，高考作文命题愈加重视批判性思维和辩证思维能力的考查，因此，考场作文须在“语篇语境”中体现“思想认识的独特和深刻”，需要符合逻辑的“思维支架”，如思辨性表达、批判性思维、话题的逻辑关联等。针对广大考生思考浅近、思维能力薄弱的问题，本书邀请名师针对热点时事进行多元思辨，给同学们提供思维发散的支点、素材使用的方向。

　　2. 考场佳作，表达宏大事件之中的个体体验
　　被誉为新高考语文命题改革“风向标”的 2024 年九省联考试题揭开了今年高考的神秘面纱，“文化遗产”这一作文命题，延续了近年来的宏大主题写作。此外，2023年新课标Ⅰ卷作文题“好的故事”，全国乙卷“一花独放不是春”，天津卷“一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当”，也属于主旋律命题范畴，考生如果能结合自己的亲身经历和切实体验，把个体和时代国家的联系打通，从宏大事件中个体的经历与感悟、命运与抉择等角度切入，就能写出与众不同、不落俗套的好文章。本书帮助考生训练个性化的表达，即在“人人心中有，个个笔下无”的现状下，能“我手写我口，我手写我心”。本书所选的时评、学生佳作等，即是将时事热点素材内化于心、行之于文的典范。

　　3. 精品素材，充实高考作文的论证资料库
　　运用新鲜的、典型的论据，深度运用论据，是决定一篇高考作文质量的关键，因此，本书邀请名师精选素材，包含时事类、名言类、人文哲理类等等，避免考生在作文中言之无物、引喻失义，以突破宏大叙事主题素材同质化、感情空洞化的难点。
　　备齐思辨深度、情感力度、素材广度三大法宝，考生在考场上夺得高分，易如反掌。

　　近年来，在高考“立德树人、服务选拔、导向教学”的核心功能指引下，高考作文命题呈现出多元化的考查倾向。《中国高考报告（2024）》指出，新高考综合改革背景下的高考命题遵照“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命制要求。“备考风向标”系列，由《作文素材•高考版》编写组重磅策划，包含紧扣高考命题要求的三本精品图书，即《核心价值素材•十大热考时代主题》《思维升格技法•二十节思维特训课》《情境押题训练•三十道热考题实战》，旨在帮助考生树立正确的价值观，有效提升思辨等核心能力，以期在2024年高考考场上大放异彩。

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　　1. 名师助力，发掘宏大主题背后的思辨要求
　　很多同学的认识有一个误区：宏大主题作文不需要思辨。但是，好的议论文必然是有理趣的。近年来，高考作文命题愈加重视批判性思维和辩证思维能力的考查，因此，考场作文须在“语篇语境”中体现“思想认识的独特和深刻”，需要符合逻辑的“思维支架”，如思辨性表达、批判性思维、话题的逻辑关联等。针对广大考生思考浅近、思维能力薄弱的问题，本书邀请名师针对热点时事进行多元思辨，给同学们提供思维发散的支点、素材使用的方向。

　　2. 考场佳作，表达宏大事件之中的个体体验
　　被誉为新高考语文命题改革“风向标”的 2024 年九省联考试题揭开了今年高考的神秘面纱，“文化遗产”这一作文命题，延续了近年来的宏大主题写作。此外，2023年新课标Ⅰ卷作文题“好的故事”，全国乙卷“一花独放不是春”，天津卷“一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当”，也属于主旋律命题范畴，考生如果能结合自己的亲身经历和切实体验，把个体和时代国家的联系打通，从宏大事件中个体的经历与感悟、命运与抉择等角度切入，就能写出与众不同、不落俗套的好文章。本书帮助考生训练个性化的表达，即在“人人心中有，个个笔下无”的现状下，能“我手写我口，我手写我心”。本书所选的时评、学生佳作等，即是将时事热点素材内化于心、行之于文的典范。

　　3. 精品素材，充实高考作文的论证资料库
　　运用新鲜的、典型的论据，深度运用论据，是决定一篇高考作文质量的关键，因此，本书邀请名师精选素材，包含时事类、名言类、人文哲理类等等，避免考生在作文中言之无物、引喻失义，以突破宏大叙事主题素材同质化、感情空洞化的难点。
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