创作

世界已经变了，媒体发布权不再只是紧紧攥在少数人和媒体巨头手中。网络视频从传统媒体当中脱颖而出的核心特质没变，那就是互联网是一个由受众创造和成就流行的世界。很多人刚刚接触短视频平台时，都面对了“无法用常理解释”的混乱局面，在短视频这个梦空间中，你能走多远，是观众滑下手指就能决定的事。一些我不理解的视频却有几千万的播放量，而那些视频往往和我们之前灌输的学院派视频美学标准格格不入。我甚至把一些软件装了又卸，卸了又装。就在这个过程中，我慢慢理解短视频，这个强调自我表达以及自由创意的新时代的产物，我开始思考 ：一个短视频如何流行起来？为什么一些视频创作者有那么多粉丝？谁能让用户欲罢不能？短视频的推荐机制对播放量有何影响？网络时代是否有新的视频法则，以适应新时代的观众？人类一直通过不同的信息载体记录自己的情感与思考，先后出现了图腾、壁画、音乐、语言、文字、影像等各种传播手段，而在互联网上，我们通过文字、图片、GIF（动图）、视频等进行表达与记录，每一个时代都有自己记录与分享信息的载体。本书前三章带我们走进了短视频的世界。当分析了不同平台的各种推荐机制后，我们会发现真正的重点不是理解机器，关注人性才是根本，因为所有算法最终都无限趋近于人性。短视频的美学就是尽可能地去掉阻隔在屏幕与观众之间的所有障碍，让观众和观众之间，观众和作品、创作者之间的交流畅通无阻。那种零距离的感觉才是观众最想要的。本书的第四、第五章，重点探索短视频的镜头语言与剪辑方式。视觉决定体验，传统意义上的媒体人只有升级为“多元媒体人”，既会摄影，又会编辑，同时还有创意，才能在短视频领域占有一席之地。
短视频平台本身是不生产内容的，它只是分发内容，所以它要做的就是尽量让人们每天都停留在上面。我们可以在平台看到别人分享的感受，也可以分享自己的感受，拥有被关注的快乐。本书第六章提出了优化短视频的策略，从视觉的角度设计短视频的封面与标识，通过精心设计提高视频的点击率和观看量，吸引更多的用户留在平台，并享受被关注的快乐。短视频的价值不一定体现在其内容之上，而在于这一新的传播方式为人们提供的新的互动方式。人们通过短视频的互动，不仅创造力提升了，互相之间的沟通层次也在加深，朝着更个性化的方向发展。本文第七章不仅介绍了超剪、混剪等技术，而且是从根本上分析和研究我们自己，以及我们所拥有的改变时代的力量。优秀的内容创作者能传达信息、鼓励人、教育人、娱乐人，并建立起社区，像对待朋友那样对待网民，与网民亲切、平等地交流。本文第八章介绍了许多具有特色的案例，感谢这些短视频创作者，有的创作者通过视频，勇敢地向世人袒露自己的脆弱 ；有的创作者尽力表达最真实的自我，即使在一个社交虚拟化的时代。短视频创作者所做的一切对我们意义重大，所做的一切改变了我们的一切。

世界已经变了，媒体发布权不再只是紧紧攥在少数人和媒体巨头手中。网络视频从传统媒体当中脱颖而出的核心特质没变，那就是互联网是一个由受众创造和成就流行的世界。很多人刚刚接触短视频平台时，都面对了“无法用常理解释”的混乱局面，在短视频这个梦空间中，你能走多远，是观众滑下手指就能决定的事。
一个短视频如何流行起来？为什么一些视频创作者有那么多粉丝？谁能让用户欲罢不能？短视频的推荐机制对播放量有何影响？网络时代是否有新的视频法则，以适应新时代的观众？
人类一直通过不同的信息载体记录自己的情感与思考，先后出现了图腾、壁画、音乐、语言、文字、影像等各种传播手段，而在互联网上，我们通过文字、图片、GIF（动图）、视频等进行表达与记录，每一个时代都有自己记录与分享信息的载体。

本书前三章带我们走进了短视频的世界。当分析了不同平台的各种推荐机制后，我们会发现真正的重点不是理解机器，关注人性才是根本，因为所有算法最终都无限趋近于人性。短视频的美学就是尽可能地去掉阻隔在屏幕与观众之间的所有障碍，让观众和观众之间，观众和作品、创作者之间的交流畅通无阻。
本书的第四、第五章，重点探索短视频的镜头语言与剪辑方式。视觉决定体验，传统意义上的媒体人只有升级为“多元媒体人”，既会摄影，又会编辑，同时还有创意，才能在短视频领域占有一席之地。
本书第六章提出了优化短视频的策略，从视觉的角度设计短视频的封面与标识，通过精心设计提高视频的点击率和观看量，吸引更多的用户留在平台，并享受被关注的快乐。
本文第七章不仅介绍了超剪、混剪等技术，而且是从根本上分析和研究我们自己，以及我们所拥有的改变时代的力量。优秀的内容创作者能传达信息、鼓励人、教育人、娱乐人，并建立起社区，像对待朋友那样对待网民，与网民亲切、平等地交流。
本文第八章介绍了许多具有特色的案例，感谢这些短视频创作者，有的创作者通过视频，勇敢地向世人袒露自己的脆弱 ；有的创作者尽力表达最真实的自我，即使在一个社交虚拟化的时代。短视频创作者所做的一切对我们意义重大，所做的一切改变了我们的一切。

倪洋，上海师范大学美术学院设计系副教授，硕士生导师；纽约大学交互艺术专业访问学者、美国波尔大学美术学院访问学者、北京师范大学艺术与传媒学院访问学者。
出版多部教材：《网页设计》、《平面构成》、《影视后期合成特效》等，其中《网页设计》指定为普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材；《网页设计》（第四版）获得上海市普通高校优秀教材奖。翻译专著《摄影小史》（瓦尔特·本雅明著）、《摄影与摄影批评家：1839年到1900年的文化史》（玛丽·沃纳·玛利亚著）。2014年、2017年、2021年先后获得上海师范大学优秀教学成果奖。
先后主持jiaoyu部人文社会科学研究青年基金项目，高校数字化艺术设计项目；多幅动态海报作品编入艺术类杂志，多篇论文发表于核心期刊；参与企业数字化项目与多媒体设计实践工作。

前言 
（一）短视频的世界
1. 为何拍短视频？ 008
2. 短视频的发展历程 010
3. 短视频的不同平台 012
4. 从用户生成到专业创作 016
5. 短视频的传播特性 020
6. 短视频的平台推荐机制 024
（二）精准定位 ：拥有善于发现的眼睛
1. 选好话题，找准定位 032
2. 选择门槛，锁定受众 035
3. 打造个人 IP，点石成金 038
4. 利用 SWOT 分析法，寻找自我表达的新语言 041
（三）创意策划 ：新、奇、快、稳
1. 巧选题，标题与封面决定点击率和打开率 046
2. 爆点前置，黄金三秒法 052
3. 搬运法，快速对热点素材进行再创作 054
4. 稳定性，持续创造力与足够高的曝光率 057
（四）拍摄方法 ：去除屏幕与观众
之间的障碍
1. 利用镜头语言，提升画面空间表现力 062
2. 设计构图，横屏与竖屏的取舍 076
3. 运用光线，增强画面层次感 081
4. 炫酷运镜，创意转场 086
（五） 后期编辑 ：视觉决定体验
1. 短视频剪辑特点 092
2. 善用剪辑软件，打磨细节 099
3. 创意特效，震撼视觉 106
（六） 图文包装，短视频的优化与发布
1. 挖掘视觉锤与语言钉，点亮标识 116
2. 设计视频封面 120
3. 优化数据，提高权重 124
（七）创作者与观众的合作 ：拼贴、
超剪、混剪与交互
1. 拼贴影像 130
2. 超级剪辑 133
3. 混剪    134
4.“再生影像”的美学特点 136
5. 制造互动，创作潮流 139
（八）多元化的短视频案例分析
1. 美食：从宏大叙事到人间烟火 152
2. 时尚：传递文化的温度 154
3. 运动：活力四射的身体之舞 157
4. 新闻：与主流媒体交织的信息洪流 159
5. Vlog：探索未知的奇妙之旅 160
6. 跨界：生态多元丰富的创新大熔炉 164

世界已经变了，媒体发布权不再只是紧紧攥在少数人和媒体巨头手中。网络视频从传统媒体当中脱颖而出的核心特质没变，那就是互联网是一个由受众创造和成就流行的世界。很多人刚刚接触短视频平台时，都面对了“无法用常理解释”的混乱局面，在短视频这个梦空间中，你能走多远，是观众滑下手指就能决定的事。
一个短视频如何流行起来？为什么一些视频创作者有那么多粉丝？谁能让用户欲罢不能？短视频的推荐机制对播放量有何影响？网络时代是否有新的视频法则，以适应新时代的观众？
人类一直通过不同的信息载体记录自己的情感与思考，先后出现了图腾、壁画、音乐、语言、文字、影像等各种传播手段，而在互联网上，我们通过文字、图片、GIF（动图）、视频等进行表达与记录，每一个时代都有自己记录与分享信息的载体。

本书前三章带我们走进了短视频的世界。当分析了不同平台的各种推荐机制后，我们会发现真正的重点不是理解机器，关注人性才是根本，因为所有算法最终都无限趋近于人性。短视频的美学就是尽可能地去掉阻隔在屏幕与观众之间的所有障碍，让观众和观众之间，观众和作品、创作者之间的交流畅通无阻。
本书的第四、第五章，重点探索短视频的镜头语言与剪辑方式。视觉决定体验，传统意义上的媒体人只有升级为“多元媒体人”，既会摄影，又会编辑，同时还有创意，才能在短视频领域占有一席之地。
本书第六章提出了优化短视频的策略，从视觉的角度设计短视频的封面与标识，通过精心设计提高视频的点击率和观看量，吸引更多的用户留在平台，并享受被关注的快乐。
本文第七章不仅介绍了超剪、混剪等技术，而且是从根本上分析和研究我们自己，以及我们所拥有的改变时代的力量。优秀的内容创作者能传达信息、鼓励人、教育人、娱乐人，并建立起社区，像对待朋友那样对待网民，与网民亲切、平等地交流。
本文第八章介绍了许多具有特色的案例，感谢这些短视频创作者，有的创作者通过视频，勇敢地向世人袒露自己的脆弱 ；有的创作者尽力表达最真实的自我，即使在一个社交虚拟化的时代。短视频创作者所做的一切对我们意义重大，所做的一切改变了我们的一切。

倪洋，上海师范大学美术学院设计系副教授，硕士生导师；纽约大学交互艺术专业访问学者、美国波尔大学美术学院访问学者、北京师范大学艺术与传媒学院访问学者。
出版多部教材：《网页设计》、《平面构成》、《影视后期合成特效》等，其中《网页设计》指定为普通高等教育“十一五”、“十二五”国家级规划教材；《网页设计》（第四版）获得上海市普通高校优秀教材奖。翻译专著《摄影小史》（瓦尔特·本雅明著）、《摄影与摄影批评家：1839年到1900年的文化史》（玛丽·沃纳·玛利亚著）。2014年、2017年、2021年先后获得上海师范大学优秀教学成果奖。
先后主持jiaoyu部人文社会科学研究青年基金项目，高校数字化艺术设计项目；多幅动态海报作品编入艺术类杂志，多篇论文发表于核心期刊；参与企业数字化项目与多媒体设计实践工作。