化工危险与可操作（HAZOP）分析（初级）（辛晓）

随着国家对安全生产日益重视，危险化学品生产企业越来越多地采用HAZOP分析等先进科学的风险评估方法来提升本质安全水平。《国家安全监管总局关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）规定对涉及“两重点一重大”（重点监管危险化学品、重点监管危险化工工艺和危险化学品重大危险源）的生产储存装置进行风险辨识分析，要采用危险与可操作性（HAZOP）分析技术。 
《化工危险与可操作性（HAZOP）分析（初级）》是基于 推进“1 X证书”制度改革试点背景下，服务1 X职业技能等级证书而配套的培训学习教材，为响应国家完善职业教育和培训体系、深化产教融合的重大制度设计。 
本教材分为基础篇、方法篇、应用篇、进展篇四部分，以“项目引领、任务驱动”作为编写逻辑，共设计9个项目、26个任务。基础篇包括HAZOP分析方法基础1个项目、1个任务；方法篇包括确定HAZOP分析的目标、界定HAZOP 分析的范围等6个项目、19 个任务；应用篇包括HAZOP分析中风险矩阵的应用1个项目、4个任务；进展篇包括计算机辅助HAZOP分析进展认知1个项目、2个任务。本书以《化工危险与可操作性（HAZOP）分析职业技能等级标准》对初级的要求为编写依据，教材内容反映化工危险与可操作性（HAZOP）分析职业岗位能力要求，同时与职业院校相关专业课程有机衔接，实现岗课证融通。 
本教材为新型项目化教材，按照HAZOP分析工作过程组织教材内容，每个项目设置学习目标、项目导言、项目实施、项目综合评价四个板块，打破了传统学科体系的章节框架局限。每个任务设置相关知识、任务实施、任务反馈三个模块，通过任务驱动的方式引导读者学习基础理论和掌握HAZOP分析目标确定、分析范围界定、团队组建、分析准备等实操技能。同时，通过阐述HAZOP分析技术与我国化工行业安全、工匠精神、安全人才培养、“卡脖子”技术等方面的关系，突出思政教育。 
本教材由行业企业专家和高职院校的资深教师联合编写。编写人员有丰富的HAZOP分析工作经验和教学经验，而且对相关专业学生、企业人员的学习诉求非常了解。因此，本书在知识的专业性、设计的逻辑性和内容的实用性方面，均有较高水准。 
本书由中国化工教育协会辛晓、吉林工业职业技术学院严世成、滨州职业学院化工学院张建民担任主编，中国化工教育协会梅宇烨、吉林工业职业技术学院叶宛丽和衢州职业技术学院王珏担任副主编，吉林工业职业技术学院宋艳玲、东方仿真（北京）科技有限公司刘艳、常州工程职业技术学院樊亚娟、滨州职业学院李红霞、常州工程职业技术学院李雪莲、中国化工教育协会孟繁兴也参与了部分内容的编写。具体分工如下：编写大纲由辛晓提出；基础篇由辛晓、叶宛丽、严世成、孟繁兴共同编写；方法篇由辛晓、宋艳玲、刘艳、樊亚娟和王珏共同编写；应用篇由李红霞、张建民、辛晓、梅宇烨共同编写；进展篇由辛晓、李雪莲共同编写。全书由辛晓和严世成统稿、定稿。 
北京思创信息系统有限公司纳永良博士对本书进行了审阅。在此，谨向在教材编写过程中作出贡献的各单位和各位领导、老师们表示衷心感谢。 
由于编者水平和实践经验有限，书中不妥之处在所难免，敬请广大读者提出宝贵意见。 

编者 
2022年8月 

本书根据 公布的《化工危险与可操作性（HAZOP）分析职业技能等级标准》中对初级的要求进行编写。本书从HAZOP分析的基本概念着手，循序渐进介绍了HAZOP分析的具体方法和实战应用，同时对计算机辅助HAZOP分析发展趋势进行了阐述。本书设有基础篇、方法篇、应用篇、进展篇四个部分，借鉴行动导向教学理念，以“项目引领、任务驱动”的方式编写，每个项目按照学习目标、项目导言、项目实施、项目综合评价四个层次设置，共设有9个项目、26个任务。每篇后设有“行业形势”专栏，融入行业发展和动态，以期加深学生对行业的了解，提升学生的职业素养。另外，本书配备了部分视频资源，扫描二维码即可查看。本书可作为“化工危险与可操作性（HAZOP）分析”1 X 职业技能等级证书（初级）的技能培训教材，也可作为中职中专石油和化工类相关专业的教材及相关企业的员工培训用书，同时还可以供科研及生产一线的相关工程技术人员参考阅读。

本书根据 公布的《化工危险与可操作性（HAZOP）分析职业技能等级标准》中对初级的要求进行编写。本书从HAZOP分析的基本概念着手，循序渐进介绍了HAZOP分析的具体方法和实战应用，同时对计算机辅助HAZOP分析发展趋势进行了阐述。本书设有基础篇、方法篇、应用篇、进展篇四个部分，借鉴行动导向教学理念，以“项目引领、任务驱动”的方式编写，每个项目按照学习目标、项目导言、项目实施、项目综合评价四个层次设置，共设有9个项目、26个任务。每篇最后设有“行业形势”专栏，融入行业发展和动态，以期加深学生对行业的了解，提升学生的职业素养。另外，本书配备了部分视频资源，扫描二维码即可查看。本书可作为“化工危险与可操作性（HAZOP）分析”1 X 职业技能等级证书（初级）的技能培训教材，也可作为中职中专石油和化工类相关专业的教材及相关企业的员工培训用书，同时还可以供科研及生产一线的相关工程技术人员参考阅读。

无

基础篇 
项目一　HAZOP分析方法基础 002 
【学习目标】 002 
任务　认知HAZOP分析方法 002 
【相关知识】 003 
一、HAZOP分析方法的定义与分类 003 
二、HAZOP分析方法的来源和特点 005 
三、HAZOP分析的基本步骤 008 
四、HAZOP分析方法相关的术语 010 
【任务实施】 012 
【任务反馈】 013 
【项目综合评价】 013 
【行业形势】HAZOP分析与化工行业安全发展 014 

方法篇 
项目二　确定HAZOP分析的目标 018 
【学习目标】 018 
【项目导言】 018 
【项目实施】 019 
任务一　工程设计阶段HAZOP分析目标的确定 019 
【相关知识】 019 
一、工程设计阶段存在的安全隐患 019 
二、工程设计阶段HAZOP分析目标 020 
【任务实施】 022 
【任务反馈】 024 
任务二　生产运行阶段HAZOP分析目标的确定 024 
【相关知识】 024 
一、生产运行阶段存在的安全隐患 024 
二、生产运行阶段HAZOP分析应用场景 029 
三、生产运行阶段HAZOP分析目标 030 
【任务实施】 030 
【任务反馈】 032 
【项目综合评价】 033 

项目三　界定HAZOP分析范围 034 
【学习目标】 034 
【项目导言】 034 
【项目实施】 034 
任务　典型工艺项目HAZOP分析范围的界定   035 
【相关知识】 035 
一、确定HAZOP分析范围 035 
二、确定HAZOP分析的目的 035 
【任务实施】 036 
【任务反馈】 037 
【项目综合评价】 037 

项目四　选择HAZOP分析团队 039 
【学习目标】 039 
【项目导言】 039 
【项目实施】 040 
任务　HAZOP分析团队组建 040 
【相关知识】 040 
一、HAZOP分析团队组建模式 040 
二、HAZOP分析团队成员资格、能力与职责 041 
【任务实施】 044 
【任务反馈】 045 
【项目综合评价】 046 
【项目扩展】 047 

项目五　HAZOP分析准备 048 
【学习目标】 048 
【项目导言】 048 
【项目实施】 049 
任务一　制订HAZOP分析计划 049 
【相关知识】 049 
一、HAZOP分析计划内容 049 
二、HAZOP分析时间进度表 050 
三、HAZOP分析其他条件准备 050 
四、HAZOP分析会议注意事项 051 
【任务实施】 051 
【任务反馈】 052 
任务二　收集HAZOP分析需要的技术资料   052 
【相关知识】 053 
一、HAZOP分析需要的技术资料 053 
二、HAZOP分析所需图纸 055 
三、HAZOP分析会议资料和信息审查 057 
【任务实施】 058 
【任务反馈】 058 
【项目综合评价】 059 

项目六　HAZOP分析 060 
【学习目标】 060 
【项目导言】 061 
【项目实施】 061 
任务一　HAZOP分析基本步骤确定 062 
【相关知识】 062 
一、HAZOP分析特征 062 
二、HAZOP分析基本步骤 062 
【任务实施】 064 
【任务反馈】 066 
任务二　HAZOP分析节点划分 066 
【相关知识】 067 
一、HAZOP分析节点划分方法 067 
二、HAZOP分析节点划分原则 068 
三、离心泵装置单元节点划分 068 
【任务实施】 071 
【任务反馈】 071 
任务三　HAZOP分析设计意图描述 072 
【相关知识】 072 
一、HAZOP分析设计意图描述要求 072 
二、离心泵装置单元各节点设计意图描述 073 
【任务实施】 073 
【任务反馈】 074 
任务四　HAZOP分析偏离确定 075 
【相关知识】 075 
一、偏离的组成 075 
二、离心泵单元偏离确定 076 
【任务实施】 076 
【任务反馈】 077 
任务五　HAZOP分析后果识别 078 
【相关知识】 078 
一、后果识别要求及分类 078 
二、离心泵单元后果分析 079 
【任务实施】 079 
【任务反馈】 081 
任务六　HAZOP分析原因识别 081 
【相关知识】 081 
一、原因识别要求及分类 081 
二、离心泵单元原因分析 083 
【任务实施】 084 
【任务反馈】 085 
任务七　HAZOP分析现有安全措施识别 086 
【相关知识】 086 
一、安全措施分类 086 
二、安全措施的优先选择原则 088 
三、离心泵单元安全措施识别 088 
【任务实施】 088 
【任务反馈】 090 
任务八　HAZOP分析风险等级评估 091 
【相关知识】 091 
一、风险矩阵方法介绍 091 
二、离心泵单元风险等级评估 094 
【任务实施】 097 
【任务反馈】 098 
任务九　HAZOP分析建议措施提出 099 
【相关知识】 099 
一、建议措施分类 099 
二、建议措施要求 100 
三、离心泵单元建议措施提出 100 
【任务实施】 101 
【任务反馈】 102 
【项目综合评价】 102 
【项目扩展】 104 

项目七　HAZOP分析文档跟踪 109 
【学习目标】 109 
【项目导言】 109 
【项目实施】 110 
任务一　HAZOP分析记录 110 
【相关知识】 110 
一、HAZOP分析记录表 111 
二、HAZOP分析表的记录方法和要求 113 
【任务实施】 115 
【任务反馈】 115 
任务二　HAZOP分析报告认知 116 
【相关知识】 116 
一、HAZOP分析报告的用途 116 
二、HAZOP分析报告的内容 118 
【任务实施】 119 
【任务反馈】 120 
任务三　HAZOP文档签署和存档  120 
【相关知识】 120 
一、HAZOP文档签署 120 
二、HAZOP文件存档 121 
【任务实施】 121 
【任务反馈】 122 
任务四　后续跟踪管理 122 
【相关知识】 123 
【任务实施】 124 
【任务反馈】 124 
【项目综合评价】 125 
【项目扩展】 125 
【行业形势】HAZOP分析与工匠精神 127 

应用篇 
项目八　HAZOP分析中风险矩阵的应用 130 
【学习目标】 130 
【项目导言】 130 
【项目实施】 131 
任务一　认识风险和风险矩阵 131 
【相关知识】 132 
一、风险 132 
二、风险矩阵 133 
【任务实施】 134 
【任务反馈】 136 
任务二　后果严重等级分类与分级 136 
【相关知识】 136 
一、后果 136 
二、后果严重等级分类 137 
三、后果严重等级分级 137 
【任务实施】 140 
【任务反馈】 141 
任务三　初始事件频率的确定 141 
【相关知识】 141 
一、初始事件 141 
二、初始事件频率 142 
【任务实施】 143 
【任务反馈】 144 
任务四　危险剧情的风险确定 144 
【相关知识】 144 
【任务实施】 145 
【任务反馈】 147 
【项目综合评价】 147 
【项目扩展】离心泵单元原料罐液位过高分析 148 
【行业形势】HAZOP分析与安全人才培养 150 

进展篇 
项目九　计算机辅助HAZOP分析进展认知 152 
【学习目标】 152 
【项目导言】 152 
【项目实施】 155 
任务一　国外计算机辅助HAZOP分析软件进展认知 155 
【相关知识】 156 
【任务实施】 158 
【任务反馈】 159 
任务二　国内计算机辅助HAZOP分析软件进展认知 160 
【相关知识】 160 
【任务实施】 166 
【任务反馈】 166 
【项目综合评价】 167 
【行业形势】从HAZOP分析看我国的“卡脖子”技术 168 

初级题库150题 171 

题库答案 187 

参考文献 191 

本书根据 公布的《化工危险与可操作性（HAZOP）分析职业技能等级标准》中对初级的要求进行编写。本书从HAZOP分析的基本概念着手，循序渐进介绍了HAZOP分析的具体方法和实战应用，同时对计算机辅助HAZOP分析发展趋势进行了阐述。本书设有基础篇、方法篇、应用篇、进展篇四个部分，借鉴行动导向教学理念，以“项目引领、任务驱动”的方式编写，每个项目按照学习目标、项目导言、项目实施、项目综合评价四个层次设置，共设有9个项目、26个任务。每篇后设有“行业形势”专栏，融入行业发展和动态，以期加深学生对行业的了解，提升学生的职业素养。另外，本书配备了部分视频资源，扫描二维码即可查看。本书可作为“化工危险与可操作性（HAZOP）分析”1 X 职业技能等级证书（初级）的技能培训教材，也可作为中职中专石油和化工类相关专业的教材及相关企业的员工培训用书，同时还可以供科研及生产一线的相关工程技术人员参考阅读。

无