病毒和人类：共生的世界

每位孩子都应该有一粒种子
　　在这个世界上，有很多看似很简单，却很难回答的问题，比如说，什么是科学？
　　什么是科学？在我还是一个小学生的时候，科学就是科学家。
　　那个时候，“长大要成为科学家”是让我自豪和骄傲的理想。每当说出这个理想的时候，大人的赞赏言语和小伙伴的崇拜目光就会一股脑地冲过来，这种感觉，让人心里有小小的得意。
　　那个时候，有一部科幻影片叫《时间隧道》。在影片中，科学家们可以把人送到很古老很古老的过去，穿越人类文明的长河，甚至回到恐龙时代。懵懂之中，我只知道那些不修边幅、蓬头散发、穿着白大褂的科学家的脑子里装满了智慧和疯狂的想法，它们可以改变世界，可以创造未来。
　　在懵懂学童的脑海中，科学家就代表了科学。
　　什么是科学？在我还是一个中学生的时候，科学就是动手实验。
　　那个时候，我读到了一本叫《神秘岛》的书。书中的工程师似乎有着无限的智慧，他们凭借自己的科学知识，不仅种出了粮食，织出了衣服，造出了炸药，开凿了运河，甚至还建成了电报通信系统。凭借科学知识，他们把自己的命运牢牢地掌握在手中。
　　于是，我家里的灯泡变成了烧杯，老陈醋和碱面在里面愉快地冒着泡；拆解开的石英钟永久性变成了线圈和零件，只是拿到的那两片手表玻璃，终究没有变成能点燃火焰的透镜。但我知道科学是有力量的。拥有科学知识的力量成为我向往的目标。
　　在朝气蓬勃的少年心目中，科学就是改变世界的实验。
　　什么是科学？在我是一个研究生的时候，科学就是炫酷的观点和理论。
　　那时的我，上过云贵高原，下过广西天坑，追寻骗子兰花的足迹，探索花朵上诱骗昆虫的精妙机关。那时的我，沉浸在达尔文、孟德尔、摩尔根留下的遗传和演化理论当中，惊叹于那些天才想法对人类认知产生的巨大影响，连吃饭的时候都在和同学讨论生物演化理论，总是憧憬着有一天能在《自然》和《科学》杂志上发表自己的科学观点。
　　在激情青年的视野中，科学就是推动世界变革的观点和理论。
　　直到有一天，我离开了实验室，真正开始了自己的科普之旅，我才发现科学不仅仅是科学家才能做的事情。科学不仅仅是实验，验证重力规则的时候，伽利略并没有真的站在比萨斜塔上面扔铁球和木球；科学也不仅仅是观点和理论，如果它们仅仅是沉睡在书本上的知识条目，对世界就毫无价值。
　　科学就在我们身边——从厨房到果园，从煮粥洗菜到刷牙洗脸，从眼前的花草大树到天上的日月星辰，从随处可见的蚂蚁蜜蜂到博物馆里的恐龙化石……

全面梳理了人类对病毒的发现与认识、探寻与防治
幽默而严谨的讲述、富于童趣的插画，用孩子听得懂的方式介绍病毒
关于病毒的秘密，让科学工作者讲给你听！
李淼、粲然、阿甲、姬十三诚意推荐的青少年科普读物

在这个世界上绝大多数生命诞生之前，病毒就出现了。在其他生命与之共存的漫长岁月里，特别是人类诞生后与之共存的岁月里，它带来了很多恐怖与致命的回忆。
病毒是什么？人类发现病毒是在什么时候？病毒以及这些病毒的传播对人类历史造成了什么影响？在没有现代医学帮助时，以前的人们都是如何和病毒斗争的？有哪些臭名昭著的病毒？有没有完全被人类消灭的病毒？现代对抗病毒的方法有哪些？我们为什么每年都要去打流感疫苗？SARS的源头是怎么被人类找到的？人类如何与携带了病毒的动物相处？……
这本视角独特、非常好玩的科普书，献给7-12岁、对世界和生活充满好奇心的小科学迷。科学家作者们以愉快的文字、深入浅出的表达，带我们走进藏着很多秘密的病毒世界。科学就是这么好玩，还有那么多的“为什么”，等待着你去探索和发现。希望这本有意思的书，也能为你带来探究的快乐，打开一扇望向科学世界的小门。

史军，植物学博士，中国植物学会兰花分会理事，儿童科普读物策划人，中国科普作家协会会员。毕业于中国科学院植物研究所，主要研究方向为兰科植物繁殖与保护。科普大V，新浪微博@植物人史军 拥有520万粉丝。
策划出版了广受好评的《果壳阅读·生活习惯简史》《大嚼科学》、“少年轻科普”等系列儿童科普图书。著有《植物学家的锅略大于银河系》《花与叶的生存游戏》《植物学家的筷子和银针》《水果史话》。曾担任《影响世界的中国植物》《水果传》《风味人间》等多部纪录片的科学顾问。

发现病毒的秘密
006  肉眼看不见的杀手，居然是在烟草里发现的
012  从普通感冒说起，病毒靠什么感染人
018  禽流感 H1N1 和 H7N9，这里的 H 和 N 都是什么意思
024  为什么出过水痘的人极少再出水痘

030  流感为什么防不胜防

036  艾滋病的潜伏期为什么长达十年

044  不是病毒的病毒—朊病毒
人类与病毒的战争
050  消失的天花
056  蚊子和巴拿马运河的故事
062  捕捉 1918 流感病毒
068  脊髓灰质炎：减毒和灭活的恩怨

074  罗尔德·达尔的告诫：别忘了打麻疹疫苗

080  发现乙肝

086  对抗埃博拉，疫苗来了
对抗病毒的方法
092  P4 实验室：人类和病毒对抗的终极武器
098  PCR 检测：新型冠状病毒检测的金标准
104  计算机技术可以预测疫情的流行吗
110  当医生治疗病毒感染的时候，治的是什么
116  鸡蛋，撑起了疫苗的半边天

122  抗生素为什么不能抗病毒

128  口罩、消毒液，预防病毒的武器你用对了吗
共生的世界
134  新型冠状病毒，救治隔离显神效
142  SARS：用 15 年寻找一个病毒的源头

148  为什么现代的传染病更可怕

154  打防疫针的知识

160  抗疫精神一脉相传，让中华文明生生不息
166  敌人还是朋友？病毒和人类的关系

全面梳理了人类对病毒的发现与认识、探寻与防治
幽默而严谨的讲述、富于童趣的插画，用孩子听得懂的方式介绍病毒
关于病毒的秘密，让科学工作者讲给你听！
李淼、粲然、阿甲、姬十三诚意推荐的青少年科普读物

在这个世界上绝大多数生命诞生之前，病毒就出现了。在其他生命与之共存的漫长岁月里，特别是人类诞生后与之共存的岁月里，它带来了很多恐怖与致命的回忆。
病毒是什么？人类发现病毒是在什么时候？病毒以及这些病毒的传播对人类历史造成了什么影响？在没有现代医学帮助时，以前的人们都是如何和病毒斗争的？有哪些臭名昭著的病毒？有没有完全被人类消灭的病毒？现代对抗病毒的方法有哪些？我们为什么每年都要去打流感疫苗？SARS的源头是怎么被人类找到的？人类如何与携带了病毒的动物相处？……
这本视角独特、非常好玩的科普书，献给7-12岁、对世界和生活充满好奇心的小科学迷。科学家作者们以愉快的文字、深入浅出的表达，带我们走进藏着很多秘密的病毒世界。科学就是这么好玩，还有那么多的“为什么”，等待着你去探索和发现。希望这本有意思的书，也能为你带来探究的快乐，打开一扇望向科学世界的小门。

史军，植物学博士，中国植物学会兰花分会理事，儿童科普读物策划人，中国科普作家协会会员。毕业于中国科学院植物研究所，主要研究方向为兰科植物繁殖与保护。科普大V，新浪微博@植物人史军 拥有520万粉丝。
策划出版了广受好评的《果壳阅读·生活习惯简史》《大嚼科学》、“少年轻科普”等系列儿童科普图书。著有《植物学家的锅略大于银河系》《花与叶的生存游戏》《植物学家的筷子和银针》《水果史话》。曾担任《影响世界的中国植物》《水果传》《风味人间》等多部纪录片的科学顾问。