前言
序言致使用本教材的各位读者:本书适用于拥有中级韩国语能力的学习者,覆盖了韩国语日常生活的各个场景,帮助学习者全面提升语言能力。每个单元包括听力、口语练习、阅读等部分,根据不同的主题培养学习者的语言交流能力。教材主题都是为了提升学习者的四大基础语言能力——听、说、读、写而设定的,内容包括语法、词汇、常用表达方式、发音及结构等。每个单元包括七项内容:1. 听力会话I通过听力对话介绍日常生活场景。学习者在练习听力和表达方式的同时,基于这些生活场景可进行口语练习。2. 会话I本节从角色扮演活动开始。该部分教学内容会依据其中出现的语法点分解开,语法点会在更多的活动中得到训练。开始部分设定了一个情景剧。3. 阅读会话I本节通过阅读来进一步提高交流能力。通过读和说的结合,多项能力可以得以训练。4. 听力会话II本节提供更多有趣的对话材料,练习听说技能。5. 会话II本节注重强调交流的流畅性。学习者在放松和开放的氛围中,相互之间进行各种活动来提高用韩国语交流的信心。6. 阅读会话II本节的提供更长篇幅的阅读材料来强化阅读能力,学习者会被要求针对阅读材料说出自己的想法。各种主题的课堂活动为学习者提供了训练组织语言表达自己思想能力的机会。写作任务要求学习者表达自己的思想,可以在课堂完成,也可以作为学习者的家庭作业。附录中包含单词索引和是非判断题的答案。随书MP3 含有听力练习和发音练习的内容。练习册作为课堂外的补充材料,可用于加强学习者对词汇和语法的练习。
导语摘要
《韩国语基础教程4》分为学生用书和同步练习册,全面培养学习者听、说、读、写等各方面的综合能力。本教材把重点放在“说”的能力的提高和练习上,使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习,熟练地掌握韩国语。
本教材的重点是营造真实的生活情景,这些可以帮助学生将语言功能、语法和词汇融会贯通,学生还可以借此学习如何更容易地将语言应用到他们的日常生活中去。
附录由补充语法、听力材料、中文翻译、单词和常用表达构成。所有单词,包括出现在韩国文化小贴士部分的单词,都包含在单词和常用表达中。
补充语法虽未出现在课堂中,但是出现在课文中。
作者简介
西江大学韩国语教育院在1990年建立而成,是以在全世界广泛传播韩国语和韩国文化为目标而设立的专门韩国语教育机构。
开院以来,已有一万多名外国人和海外侨胞来学习韩国语和韩国文化,目前每年申请本院的学生大概有一千三百名左右。
本院主持编写了多套韩国语教材,包括“西江大学韩国语系列教程”。
目录
略(韩文)
内容摘要
《韩国语基础教程4》分为学生用书和同步练习册,全面培养学习者听、说、读、写等各方面的综合能力。
本教材把重点放在“说”的能力的提高和练习上,使学习者能够在各种语言环境中通过反复练习,熟练地掌握韩国语。
本教材的重点是营造真实的生活情景,这些可以帮助学生将语言功能、语法和词汇融会贯通,学生还可以借此学习如何更容易地将语言应用到他们的日常生活中去。
附录由补充语法、听力材料、中文翻译、单词和常用表达构成。所有单词,包括出现在韩国文化小贴士部分的单词,都包含在单词和常用表达中。
补充语法虽未出现在课堂中,但是出现在课文中。
主编推荐
西江大学韩国语教育院在1990年建立而成,是以在全世界广泛传播韩国语和韩国文化为目标而设立的专门韩国语教育机构。开院以来,已有一万多名外国人和海外侨胞来学习韩国语和韩国文化,目前每年申请本院的学生大概有一千三百名左右。
本院主持编写了多套韩国语教材,包括“西江大学韩国语系列教程”。
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