• 全都睡了100年/信谊幼儿文学奖
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全都睡了100年/信谊幼儿文学奖

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作者郭乃文,文,周见信,图 著

出版社明天出版社

ISBN9787533294106

出版时间2016-02

装帧平装

开本16开

定价36.8元

货号25225869

上书时间2024-11-11

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

自由自在地玩文字乐高
几年前,我捡到了一盒看不见的乐高玩具,不论是忙得焦头烂额,还是无聊到发慌的时候,我都蛮享受在脑海中搬弄它的乐趣,有时候拼出一艘潜艇、一朵香菇,有时候架出一座高塔,或者,在后一刻捣毁一切。《全都睡了100年》是一个小小的游乐场,没有被我捣毁的乐高拼装物,都站在这里吹风晒太阳。喜欢的话,就请你伸手把它拿起来玩,别怕它少了一块或断成两截,反正乐高的好处之一,就是可以自由自在地重组、自由自在地变化。如果刚好有适合的心情,欢迎你也来睡个100年,在睡梦中玩玩乐高。醒来后,就请忘掉这些拉拉杂杂的话。

 
文·图╱林小杯从1999 年的《假装是鱼》开始踏入童书的领域,不但享受于绘画图像,也乐在琢磨文字,作品如同其名,正常又奇怪,奇怪又童趣。曾获信谊幼儿文学奖、开卷年度好书、好书大家读年度好书、丰子恺图画书奖、金鼎奖等。常用的媒材有铅笔、水彩、马克笔及电脑拼贴,画面流露着自由随兴的笔调。故事的内容常是幻想和生活的结合,相信一朵花开和小鸡破蛋而出这些藏在平凡里的事物才是真正动人的神奇。


导语摘要
本书文字情境意象丰富、念来旋律优美,读来令人如临其境,仿佛悠游在孩子的幻想世界中。

 “全都睡了100年”一语出于书中的一句话,并不是贯穿全书的主要情节;但却是作者的一个理想,诚如林小杯自己的话:“如果刚好有适合的心情,欢迎你也来睡个100年。”本书适合坐着读、站着读、大声读、抱孩子坐在膝上读,自然也适合睡着读。

书中没有完整单一的故事,但有很多语言和思考的火花。“切开番石榴,我收到一朵花/切开奇异果,我看到美丽的烟火”,番石榴剖面那些子儿,真的很像花的形状耶!文图相配,有童趣也有哲学味,让人喜欢读、喜欢想;这本书就像是个小小游乐场,有风有太阳,还能自由自在地玩耍。

 



作者简介

文·图╱林小杯


从1999 年的《假装是鱼》开始踏入童书的领域,不但享受于绘画图像,也乐在琢磨文字,作品如同其名,正常又奇怪,奇怪又童趣。曾获信谊幼儿文学奖、开卷年度好书、好书大家读年度好书、丰子恺图画书奖、金鼎奖等。常用的媒材有铅笔、水彩、马克笔及电脑拼贴,画面流露着自由随兴的笔调。故事的内容常是幻想和生活的结合,相信一朵花开和小鸡破蛋而出这些藏在平凡里的事物才是真正动人的神奇。



内容摘要



本书文字情境意象丰富、念来旋律优美,读来令人如临其境,仿佛悠游在孩子的幻想世界中。


 “全都睡了100年”一语出于书中的一句话,并不是贯穿全书的主要情节;但却是作者的一个理想,诚如林小杯自己的话:“如果刚好有适合的心情,欢迎你也来睡个100年。”本书适合坐着读、站着读、大声读、抱孩子坐在膝上读,自然也适合睡着读。


书中没有完整单一的故事,但有很多语言和思考的火花。“切开番石榴,我收到一朵花/切开奇异果,我看到美丽的烟火”,番石榴剖面那些子儿,真的很像花的形状耶!文图相配,有童趣也有哲学味,让人喜欢读、喜欢想;这本书就像是个小小游乐场,有风有太阳,还能自由自在地玩耍。







 





主编推荐

文·图╱林小杯

从1999 年的《假装是鱼》开始踏入童书的领域,不但享受于绘画图像,也乐在琢磨文字,作品如同其名,正常又奇怪,奇怪又童趣。曾获信谊幼儿文学奖、开卷年度好书、好书大家读年度好书、丰子恺图画书奖、金鼎奖等。常用的媒材有铅笔、水彩、马克笔及电脑拼贴,画面流露着自由随兴的笔调。故事的内容常是幻想和生活的结合,相信一朵花开和小鸡破蛋而出这些藏在平凡里的事物才是真正动人的神奇。



媒体评论

风格清新的童诗创作刘凤芯 台湾中兴大学外文系副教授
《全都睡了100年》是 2002年信谊幼儿文学奖文字类佳作。我忝为评审一员,至今依然清晰记得此参赛作品脱颖而出的清新风味。此书之清,展现于其中我*喜欢的小品《我今天忘了带鼻孔》,全文思绪清明、贯彻紧凑;此书之清,亦显露在另一小品《躲猫猫》,全文以阿拉伯数字成句,并借句子由长变短的变化点出扮鬼者的游戏心情,别有一种清爽简单的小可爱。而全书之新,则比如过去极少出现在童诗中的语词,如蒸饺、鼻孔、冬粉、卫生纸、小马桶、臭袜子、眼镜猴;书中的新,也反映在作者的描述方式上,例如“这个也要,那个也要”,一只“很安静、在思考、睡不着”的小狗,以及“我的影子的帽子”、“影子的袜子”、“影子的鞋子”甚或“影子的鼻子”!
《全都睡了100年》除以风格清新取胜,书中小品的架构组织及语句长短运用,也多与西方民间故事的情节铺陈架构有类似之效,因反复中有变化,故平易可亲,并暗示节奏和韵律,适于上口。除此之外,许多篇章均含带重复的句型结构,让我联想到小学的造句练习,因此我以为作者所援用的语法,不仅便于读者连接并营造童趣,也让读者瞠目欲睹作者在造句练习中所能创造的变化与创意。在语句长短援用上,我认为作者有时颇能有效运用短句制造口语阅读的利落感,并适时为其着墨不多的角色勾勒出有力个性,例如《玩》篇中每以单字祈使句“走!”“跑!”“冲!”“追!”等发号的小狗、花猫、青蛙、蜜蜂、乌龟和灰兔,一扫过往童书文字的黏腻柔情,注入新的口吻与骨气;而在另些时候,作者也会刻意援用学校老师向来不鼓励的饶口长句以展现角色的世故与早熟,例如《秘密游戏》篇章中,那个一眼便认出躲在镜中“假装是我,并假装不知道大家都在假装”的我,同样推翻我们对童诗叙述者单纯浪漫的可能预期,展现出新时代“不要被你牵着走,喜欢自己跑来跑去的”小朋友的独立个性。
 整体而言,《全都睡了100年》一书透露出作者清新可喜的文字风格,不过也难掩青涩。然要一手持毛刷挥洒颜料、一手执硬笔细琢文字,本就不是简单易成之事,亦非多数人可为,至少我自己就无一能及,所以林小杯还是有两把刷子的。



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