决胜中考英语——短文填空与任务型阅读
精准点拨，详尽讲解145+实例英语阅读，助力中考高分英语
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作者甘勇主编
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564360122
出版时间2018-01
版次1
印刷时间2021-06
印次2
印数1千册
装帧平装
开本大16开
纸张胶版纸
页数188页
字数395千字
定价56元
上书时间2022-03-23
商品详情
- 品相描述：全新
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在初三英语总复习的训练中，很多同学一见到短文填空就头疼。在历年的英语中考中，短文填空更是不少同学的一大难题。难就难在无从着手，动笔就错。很多同学渴望中考考出高分甚至希望英语成绩达到１４５分以上，但短文填空却成为“拦路虎”。其他大题都能尽量做到不扣分或者接近不扣分，而短文填空错一个空就扣掉两分，错几个空七八分就没有了，对同学们的英语中考成绩影响很大。
短文填空是要求学生在正确理解和把握文章意思的基础上，通过分析行文线索来填写空缺单词的一种考查形式。它是考查学生综合运用英语思维能力的一种有效方法。笔者认为短文填空是完型填空的一种变体，只是没有提供选项，进一步加大了做题的难度。要解答好这类短文填空题，做到事半功倍，需要掌握一定的方法与技巧。技巧一：通读全文知大意。第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一两遍，直到明确大意为止。技巧二：重视首句获信息。短文填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。技巧三：全面考虑定答案。做题时切勿看到一个空格就急着写出一个答案，这样往往“只见树木不见森林”。由于缺乏全局观念，极易导致连续做错。由于短文填空不同于单个句子的填词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文，通篇考虑。动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。技巧四：复读全文验答案。把填充后的短文反复阅读一两遍，甚至多遍，逐一检查和校对所填答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范和不符合语法规则的答案，确保答案准确无误。
任务型阅读的前几题主要是考核基础，属于水平考试层次的难度。近两年新增的最后一个问题的设计注重思维品质和语言能力的考查，学生需在读懂文章的基础上，自己组织语言作答，不能从文中直接抄到答案。今后有可能更加开放，没有固定答案，学生言之有理即可。本书不仅对任务型阅读进行了应试策略指导，在第四章实战演练中还结合短文填空进行了大量练兵。
书面表达主要考查学生综合运用语言的能力，测试内容多与学生的生活密切相关。近几年书面表达给出的要点更加开放，更加注重学生的语言能力。对学生来说，需要加强基础性写作训练（词－句－文）；对中学英语老师来说，需要加强对学生写作任务的过程性指导，全面评价学生的写作成果（及时反馈、注重鼓励），帮助学生积累一些好的语言材料（不能照抄范文）。本书因为篇幅有限，主要落脚点就是根据中考所涉及的多个话题为即将参加中考的同学们准备可供背诵和仿写的语言材料。
本书具有以下鲜明的特色：
一、同步性
本书完全与英语课程标准同步，不但词汇、语法、话题同步，而且短文填空、任务型阅读的题型也与中考完全吻合。本书以最新的初中英语课改精神为理念，以现行的初中英语教材为蓝本，设题紧扣教材，紧扣中考，逐层深入。本书有利于初二年级的师生提前适应中考中“短文填空”这一难题，更适合初三年级直接面临中考的师生们。
二、全面性
本书选材丰富，知识分布全面，覆盖了所有中考的考点。一方面从各小点逐一击破，另一方面做到了点、线、面的完美结合。书中同时进行了语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、思维品质、文化意识、学习能力、应试策略等内容的全面融合，充分体现了英语学科对学生核心素养的培养。
三、新颖性
本书不但题目原创，题型新颖，而且编写理念超前，有耳目一新之感。全部题目都精心编写，覆盖考点。所有题型都精心设计，仿真中考。各种题目和题型的设置都充分体现了循序渐进、稳步上升的指导性原则。
四、示范性
本书所有习题均附有详细的解析和答案。讲解精炼，极具权威性，意在培养学生解决实际问题的能力和创新精神，并关注生活，引领生长，充分体现英语学科的素质教育。
愿这本内容厚重、形式丰富的书伴您冲刺中考英语１４５分，走向成功！
本书从策划、编写到出版，都精心设计，细致雕琢，可谓尽心尽力，但仍不免有疏漏之处，敬请广大读者不吝指正。
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【封面】
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【版权页】
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