• 会计基础(第三版)孔德兰
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会计基础(第三版)孔德兰

11.02 2.4折 46.8 八五品

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作者孔德兰

出版社高等教育

ISBN9787040545968

出版时间2021-01

装帧其他

开本16开

定价46.8元

货号9787040545968

上书时间2024-07-30

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品相描述:八五品
商品描述
作者简介
    孔德兰,教授,注册会计师,浙江金融职业学院会计系主任兼会计系党总支书记。全国高职高专会计系主任(院长)联席会秘书长,全国高职高专经济管理类专业教学资源建设专家委员会副秘书长,中国商业会计学会常务理事兼高职高专部副主任,教育部财政行指委会计专业委员会委员。
    国家示范性重点专业会计专业负责人,浙江省专业带头人;国家精品资源共享课、国家精品课程“财务管理实务”负责人。浙江省新世纪“151”人才工程第二层次,浙江省高校教学名师,曾获重量教学成果奖一等奖、二等奖,第四届黄炎培职业教育奖杰出教师奖;首届浙江省高等学校教坛新秀、浙江省高等教育教学成果奖一等奖、浙江省很好教师、浙江省级教学团队、浙江省优选会计工作者、浙江省“三八红旗手”、浙江省“很好共产党员”等省级荣誉。
    主要研究方向为财务与会计、高等职业教育,公开出版学术专著3部,在《中国高教研究》《财务与会计》等刊物公开发表论文近50篇,其中8篇被中国人民大学复印资料全文转载;主持省部级研究课题7项,厅级课题8项。主编国家“十二五”规划教材4部,主编国家“十一五”规划教材1部,主编浙江省重点教材3部,主编会计专业论著4部,主编其他会计统编教材11部。

目录
章  会计职业  学习目标  本章结构  引导案例  节  企业概述  第二节  会计职业  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第二章  会计基础概念  学习目标  本章结构  引导案例  节  会计概述  第二节  会计基本假设  第三节  会计核算基础  第四节  会计信息质量标准  第五节  会计要素与会计等式  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第三章  会计记账方法  学习目标  本章结构  引导案例  节  会计科目  第二节  账户  第三节  复式记账  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第四章  主要经济业务核算  学习目标  本章结构  引导案例  节  筹资过程的核算  第二节  供应过程的核算  第三节  生产过程的核算  第四节  销售过程的核算  第五节  利润形成及分配过程的核算  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第五章  会计凭证  学习目标  本章结构  引导案例  节  会计凭证的概念、作用和种类  第二节  原始凭证  第三节  记账凭证  第四节  会计凭证的传递和保管  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第六章  会计账簿  学习目标  本章结构  引导案例  节  会计账簿的概念与种类  第二节  会计账簿的内容、启用与记账规则  第三节  会计账簿的格式与登记方法  第四节  对账  第五节  错账更正方法  第六节  结账  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第七章  账务处理程序  学习目标  本章结构  引导案例  节  账务处理程序的意义和种类  第二节  记账凭证账务处理程序  第三节  科目汇总表账务处理程序  第四节  汇总记账凭证账务处理程序  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第八章  财产清查  学习目标  本章结构  引导案例  节  财产清查概述  第二节  财产清查的方法  第三节  财产清查结果的处理  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价第九章  财务报告  学习目标  本章结构  引导案例  节  财务报告概述  第二节  资产负债表  第三节  利润表  第四节  现金流量表  本章主要概念  同步测试  综合实训  学习评价参考文献

内容摘要
    本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,爱课程(中国大学MOOC)“基础会计”课程配套教材,也是高等职业教育经管通识课程教材、浙江省优势专业建设项目成果。
    本书是一本会计的入门教材,主要介绍会计的基本理论、基本方法和基本技能。本书按照“有效培养学生职业能力,体现职业生涯发展规律,体现会计工作过程特征。有效激发学生学习兴趣”的设计思路,依据近期新的《企业会计准则》,2019年4月1日起施行的13%、9%增值税税率,以及《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》等近期新相关财税法规文件修订而成。本书以会计信息的生成过程为主线,注重经济管理类专业学生识别与使用会计信息技能的培养,精心组织设计课程内容。本书包括九个部分,首先介绍会计职业与会计基础概念,然后介绍会计记账方法、主要经济业务核算、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查和财务报告等核心内容。
    本书的编写突出教、学、做一体化的思想。本着有理论、有案例、有分析、有应用的原则,精心整合会计理论与实务,注重案例与实训设计,强化对学生实际操作能力和解决问题能力的培养。
    本书主要适用于高职高专院校的财会类专业和其他经济管理类专业的教学,也可供财经院校的教师、经济管理干部及自学者参考使用。

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