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书声琅琅的三年级

2.1 八五品

仅1件

安徽马鞍山
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作者薛瑞萍 著

出版社长春出版社

出版时间2008-10

版次2

装帧平装

货号3-1-B3

上书时间2022-07-04

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 薛瑞萍 著
  • 出版社 长春出版社
  • 出版时间 2008-10
  • 版次 2
  • ISBN 9787544504973
  • 定价 29.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 271页
  • 字数 350千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  《薛瑞萍班级日志:书声琅琅的(3年级)》告诉我们朗读的意义在哪里?朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。

  朗读的意义就在朗读本身,就在此在,就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。希望还在热爱朗读的目的不是追求分数,而是帮孩子打开一扇幸福的门。

  对让孩子亲近朗诵,从而用声音亲近美好文字、美好境界的最好方法,不是一视同仁地给予频繁的锻炼机会,而是坚守品质标准,恭敬美好事物。让孩子看见,让孩子听见——让孩子只看见、只听见美好文字的美好。

  一周的学习从朗读开始。在身心共振的朗读中,美好事物将师生的生活一起照亮。

【作者简介】
薛瑞萍:网名“看云”。         1965年生,籍贯江苏省海安县。1984年毕业于安徽省霍山师范学校。任小学语文教师、班主任至今。       人生观:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得一过的。         职业观:爱读书、爱学生同样重要。
【目录】
第一部分上学期

九月:一周开始于朗读和持续默读

第一天

三次拥抱

一周,开始于朗读和持续默读

秋的味道

有信念的小花

“够不够”和“一对一”

第一次习作

珍贵的礼物

白色的朗读,白色的倾听

春园之草

写在沙上和刻在石头上的

做舟子,不做纤夫

温暖而适宜的沃土

十月:朗读也要备课

第一次白色朗读

也是蒲公英的种子

为什么一定要建立班级书库

朗读也要备课

高尔德的建议和“亲近母语”的主张

晏楚芸的“幸福”

十一月:第一重要的基本功

草本、木本

“不要,不要鼓掌”

现在必须做的,现在才能做的

离开了水,是不能学会游泳的

但有一件事是可以确定的

123,爬上山,

滚得慢一些,让蝴蝶停在教室

教师的底气从哪里来

为什么要给家长布置作业

这就是纯净

第一重要的基本功

特殊的一课

十二月:一个不能丢,一个不敢丢

期中测验之后

123岁的“小木偶”

一个不能丢,一个不敢丢

长鼻子啊,长鼻子

注视——都是跑题惹的祸

声音里的鲜花

那是狼

为什么要写

22束冬天的阳光

你听见铃声了吗

是一不是二

移民·王子·米花糖

缠足·勇气·爬山虎的脚

一月:白净的朗读

此在的快乐是第一重要的

“持久而热烈的掌声”

战胜自己

白净的朗读

何况还有诗

面包棒·少林棒·金箍棒

聚焦与忽略

孩子们,辛苦了

第二部分下学期

三月:我在春天的阳台上

秋千

只管读,只管读,只管读

——《长城和运河》教学实录

“因为橡子是有生命的!”

流连忘返

——《庐山的云雾》教学实录

没有什么会消失的

味道·漩涡·沧浪水

——《微笑着承受一切》教学实录一

强迫症

让你聪明让你笨

我在春天的阳台上

——《雪儿》教学实录

是时候了

“爷爷呀!”

四月:将绘本进行到底

约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西

走路去上学

“煎辛”

儿童成长需要一对一的关注与呵护

——关于期中考试的通知及要求

将绘本进行到底

我要花多少时间

我会首先感到厌倦

第一支歌

也是白色朗读

不要急着回答,不要用语言回答

一《狼和鹿》教学后记

五月:这就是原始森林

花样母女

对子·酵头·第一个热馒头

——《槐乡五月》教学实录

“这就是原始森林”

“你也是大自然完美的创造!”

——《奇妙的自然,美妙的你》朗读实录之一

“套着复习”和“不教之教”

“我发现”

——《争论的故事》教学后记

听着,看着,享受着

——《奇妙的自然,美妙的你》朗读实录之二

节律

做能做的,其余交给信仰和祈祷

——《奇妙的自然,美妙的你》朗读实录之三

恭敬美好事物

——《奇妙的自然,美妙的你》朗读实录之四

此时此际

“我怎会有那么好的一对朋友呢?”

激活与顺应

——《奇妙的自然,美妙的你》朗读实录之五

在操场上
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