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作者连榕 著
出版社教育科学出版社
出版时间2016-08
装帧平装
货号97D6
上书时间2024-11-05
本套教材按照教育部2012年修订颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,根据中小学学生心理发展的实际水平和学习、生活的实际需要,同时结合多地中小学开展心理健康教育的调研及其相关研究成果,从适应(包括生活与社会适应,如生存、就业指导等)、情绪与社会性、自我与人格、学习、人际交往(合作、分享、竞争)五大板块分主题构筑具体内容。教材力图从认知、情感、行为多个角度教给学生形成积极心理品质的知识和方法,使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
我真的长大了
学习之中有乐趣
方法真神奇
我是校园小主人
时间安排要合理
负责的孩子人人夸
你我是同桌
我和爸妈有约定
我要有颗宽容心
在哪儿都是好孩子
做好笔记有好处
善于思考不盲从
不攀比,我快乐
友好合作才开心
说说我的心里话
想象的力量真神奇
奉献爱心最快乐
我眼里的身边美
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