教案的革命2.0
正版保障 假一赔十 电子发票
￥ 34.97 6.7折 ￥ 52 全新
库存28件
作者主编卢明
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576017663
出版时间2021-05
装帧平装
开本其他
定价52元
货号3715920
上书时间2024-12-31
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
卢明，嘉兴市中学校长，浙江省数学教师，正教师（二级教授），《中国教育报》推介名师（2016年3月16日），浙派教育家，嘉兴市教育名家，嘉兴市教育领军人才。教育部中小学教师“国培计划”特聘专家，“浙派名校长”培养导师，华东师范特聘讲座教授，浙江师范客座教授。主持省级课题7项，发表论文80余篇，出版专著《教案的革命：基于课程标准的案》。浙江省劳动模范，浙江省第十三届人大代表，浙江省督学。 n
n
崔允漷，华东师范二级教授、博士生导师，课程与教学研究所所长。国家教材委专家委员会委员，全国课程学术委员会副理事长。曾获基础教育国家教学成果奖一、二等奖、全国高校科学研究成果奖（人文社科）一等奖、上海市育才奖。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才（理论界）。上海市劳动模范。
目录
本书共有两个大部分: 第一部分大单元学历案导读, 第二部分单元学历案的学科实例。本书是一群敢为人先、扎实耕耘的学术型教师的智慧之作。在普通高中新课标颁布之际, 他们以敏锐的眼光瞄准核心素养培育这个时代命题, 全情投入, 奋力攻关, 将研究成果编撰成书。
内容摘要
本书是作者主持的浙江省规划课题结题成果，是《教案的革命：基于课程标准的学历案》的升级版。《教案的革命：基于课程标准的学历案》介绍的是“课时学历案”，本书推介的是“单元学历案”。从“课时学历案”到“单元学历案”，设计理念发生了变化，有关核心要素的内涵也有所变化。本书介绍了“单元学历案”的设计理念与技术。“单元学历案”采用大单元设计，是适应学科核心素养培育的有效载体。书的第一部分是导读，这部分内容是为了帮助读者了解“单元学历案”的来龙去脉以及背后的故事。书的第二部分是单元学历案的学科示例，书中所选的案例来自11门不同的学科，可作为学科示例。
主编推荐
大单元学历案，让深度学习成为可能，让我们追求的教育变成看得见的风景。教师教了，但学生不会，问题出在哪里？核心素养时代，我们不仅关注教师教了什么，更加关注学生何以学会。《教案的革命2.0：普通高中大单元学历案设计》作为《教案的革命：基于课程标准的学历案》的升级版，不仅是从“课时”到“单元”的扩容，更是整合论教学的新探索。这种整合旨在为核心素养目标的实现提供可行路径，旨在为深度教学的实践提供逻辑支撑。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价