小学生语文学科能力表现标准研究
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作者杨钦芬著
出版社福建教育出版社
ISBN9787533487331
出版时间2020-11
装帧平装
开本其他
定价49元
货号3590020
上书时间2024-12-28
商品详情
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作者简介
杨钦芬，女，1980年7月出生，湖北荆州人，教育学博士，2010年7月于华中师范教育学院，现任江苏师范教育科学学院副教授，硕士生导师。主要研究方向为课程与教学原理、教师教育、学业质量测评，在《教育研究与实验》《教育科学》等刊物上近30篇，多篇被人大复印资料转载；参编书目5部。现主持全国教育科学规划课题1项，完成省高校哲社课题1项。
目录
本书在对国内外相关文献研究的基础上, 提出小学语文学科能力的相关概念, 结合当前小学语文课程标准、教材和历届教育标准中对语文能力的要求, 归纳出小学生语文学科能力的五大要素--语文积累能力、语文说话能力、语文阅读能力、语文写作能力和语文文化能力, 并分章节对这五大能力要素的表现标准进行系统研究。该书从理论基础、现实基础和能力模型建构三个方面为小学生语文学科能力表现标准的制定提供依据, 对于我国小学语文学科能力指标体系的构建有一定的参考和借鉴意义。
内容摘要
随着课程改革的深化，教学质量、学生的学习质量、学科能力表现研究日益引起重视。基于当今国际社会能力导向教育思潮的影响，学科能力研究已引起越来越多的社会关注，逐渐成为一种国际教育研究的趋势。小学阶段是学生能力成长与发展的基础与关键，因此，在能力导向的背景下，如何进行小学生语文学科能力培养与评价是当前教育领域
的一项迫切任务。本研究主要运用文献研究法、文本分析法，围绕“小学语文学科能力表现是什么”、“小学语文学科能力表现研制的理论基础有哪些”、“小学生语文各学科能力的内在要素和表现指标如何研制”三个基本问题展开探讨。
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