小学统编语文怎么教
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作者李竹平著
出版社湖南人民出版社
ISBN9787556130771
出版时间2023-09
装帧平装
开本其他
定价52元
货号4431305
上书时间2024-12-27
商品详情
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作者简介
李竹平，小学语文特级教师，中国语文报刊协会名师专业发展研究会学术委员会副主任，现为北京亦庄实验小学教师，多家刊物封面人物、签约作者和专栏作者。在40多种报刊发表教育教学类文章400多篇。首创“听读课程”，致力于“为儿童全生活着想”的母语课程开发与实践。出版有《我在小学教语文——母语课程的开发与实施》《作文故事会——飞刀老师的16堂高分作文课》《语文寻意——从文本解读到课程设计》《儿童成长的秘密》《呼应学习任务群——语文大单元教学设计》等作品。应邀赴各地进行课程培训、讲座和上课400余场。
目录
本书围绕如何理解和运用统编语文教材这一核心问题进行了全方位的解读, 对比了新旧教材的不同之处, 揭示了统编教材的编排意图, 既有理念层面的梳理, 也有具体案例的讲解, 兼顾理论性与实操性, 重点回答了“教什么”“如何教”等语文老师最关心的问题, 既有整体的宏观观照, 更有具体的微观实例, 操作性和迁移性都比较强, 有助于一线教师改进课堂教学。
内容摘要
对于统编新教材，各地语文教师的理解会有所偏差，对于如何使用、解读统编教材仍有许多困惑。本书从语文教学的热点问题与重点难题入手，引领研读语文新课标，厘清“双线组元”和“语文要素”等新兴概念，助力一线教师深入理解统编版语文教材的核心理念，同时提供大量教学实例和实操策略，将课程理论实践化，在实践中指导教师用实、用活教材，有利于一线教师提高教学能力和课程研究能力。
主编推荐
1.更具针对性：一线名师李竹平从实践出发，深度开发统编教材；2.更具前瞻性：率先解读新课标，开创教学新范式；3.更有说服力：方法与案例兼具，理论与实践融合；4.吴忠豪、张祖庆、王林波等教育名家鼎力推荐。
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