儿童友好型学校
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作者肖林朔著
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787522815404
出版时间2023-04
装帧平装
开本其他
定价98元
货号4341546
上书时间2024-12-26
商品详情
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前言
商品简介本书分为八章：第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响；第二章介绍了儿童友好型学校的概念；第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施；第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与；第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题；第六章阐述了儿童友好型学校的师资保障；第七章基于儿童友好视角对农村学校的环境建设进行了说明；第八章对“双减”政策下儿童友好型学校的发展和教育进行了介绍。
作者简介
肖林朔，男，1995年3月生于吉林省长春市。东北师范大学教育经济与管理硕士毕业，东北师范大学教育学博士在读，担任校学生会主席、研究生会主席、教育学部研究生会主席，曾担任东北师范大学教育学部辅导员助理。参与北京师范大学课题（C级）《STEAM教育类创新人才培养研究——基于乐高学具》 第二负责人，2018—2020期间参与教育部——乐高创新人才培养计划教师培训项目，并担任乐高培训师。参与了2019年乐高教育-华东师范大学开放教育学院合作项目子课题，课题名称：基于深度访谈的东北地区乐高教育开展现状及发展建议研究。获得过吉林省政府奖学金，吉林省优秀共青团干部，发表论文5篇，参与2部著作编写。
目录
本书分为八章: 第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响; 第二章介绍了儿童友好型学校的概念; 第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施; 第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与; 第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题; 第六章阐述了儿童友好型学校的师资保障; 第七章基于儿童友好视角对农村学校的环境建设进行了说明; 第八章对“双减”政策下儿童友好型学校的发展和教育进行了介绍。
内容摘要
本书分为八章：第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响；第二章介绍了儿童友好型学校的概念；第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施；第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与；第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题；第六章阐述了儿童友好型学校的师资保障；第七章基于儿童友好视角对农村学校的环境建设进行了说明；第八章对“双减”政策下儿童友好型学校的发展和教育进行了介绍。
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