新高考视域下普通高中教育教学改革研究
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作者李军靠, 冯晓江, 丁一鑫编著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520363754
出版时间2020-05
装帧平装
开本其他
定价99元
货号3465093
上书时间2024-12-26
商品详情
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作者简介
李军靠，教育学教授，延安大学教学名师、硕士研究生导师。现任中国高等教育学会教师教育分会理事、陕西省教育理论研究会理事、陕西省社科专家库成员、陕西省教育厅评审专家库成员、陕西省基础教育重量教学成果孵化计划指导专家、西安教育技术协会委员等学术职务。长期从事教育学教学与研究工作，为本科生和研究生主讲《教育学》《教学行为原理与技术》《教育心理学》《课程与教学论专题研究》等课程，主要研究方向为课程与教学论、教师教育与管理。工作以来，陆续承担国家、省市等各级各类课题10余项，出版著作教材6部，发表学术论文60余篇。其中20余篇论文发表在《中国教育学刊》《电化教育研究》《现代大学教育》《高教探索》《西北大学学报》（哲学社会科学版）等具有重要影响力的专业核心期刊上，多篇论文被人大复印资料《教育学》全文转载。
目录
本著作以我国新高考新价值为准绳, 通过对相关文献、试点经验的梳理和扎实的调研, 较为系统地分析提出了普通高中教育教学核心要素之改革方略: 一是强化普通高中特色课程建设; 二是科学实施选课走班制教学; 三是重视对学生的生涯教育; 四是实行发展性教学评价; 五是适应选课走班制需要, 对传统教学管理制度进行立体化改造。
内容摘要
国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，预计到2020年在全国范围内基本形成以“分类考试、综合评价、多元录取”为特征的中国特色的新高考制度。新高考一方面为普通高中深化教育教学改革提供了条件和机遇，另一方面也提出了新挑战。在此背景下，未雨绸缪，及时认真系统地研究新高考制度下普通高中教育教学改革的关键问题，显然具有重大而又紧迫的现实意义很强的学术价值。本书探讨新高考视域下的普通高中课程建设，从必要性、现状调查、建设策略进行论述；探讨了新高考视域下普通高中教学组织形式改革问题，主要系统分析了选课走班教学形式的应用条件、困境及其化解策略；从新高考下教学管理改革的紧迫性出发，对普通高中教学管理现状实地调研，提出新高考视域下普通高中选课走班教学管理创新策略。
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