坦桑尼亚文化教育研究
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作者徐倩, 李慧芳著
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521336368
出版时间2022-07
装帧精装
开本其他
定价138元
货号4135102
上书时间2024-12-26
商品详情
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作者简介
徐倩，浙江师范大学教师教育学院讲师，教育学博士，主要研究方向为非洲教师教育、中非教育合作。出版专著《坦桑尼亚文化教育研究》，发表《对我国非洲教育研究的思考》《需求驱动与系统支持：瑞典国际发展合作署与达累斯萨拉姆大学的科研合作》等学术论文。多次前往坦桑尼亚开展实地调研，参与多项非洲教育援助相关研究项目。
目录
本书内容包括坦桑尼亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政、中坦教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述坦桑尼亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等, 为读者了解坦桑尼亚的文化教育概貌提供窗口和视角, 具有较高的学术性和可读性, 有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解坦桑尼亚的教育特色, 并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
内容摘要
《坦桑尼亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学“双一流”建设重大标志性项目“‘一带一路’国家文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括坦桑尼亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政、中坦教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述坦桑尼亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解坦桑尼亚的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解坦桑尼亚的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
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