内容摘要 2017年12月,北京大学中国教育财政科学研究所正式发布了国内少有专门针对家庭教育支出的全国家庭调查数据——中国教育财政家庭调查(China Institute for Educational Finance Research-Household Survey,CIEFR-HS),旨在为教育财政的学科发展和政策研究提供了高质量的数据支持。本书基于2019年第二轮追踪调查数据,分析了学前到高等教育阶段家庭子女教育支出的水平、结构和负担,学前和高中阶段学生入学机会和学生资助的分配,中小学生校外培训参与和家庭支出,以及家庭对子女的教育投资决策。此外,本书还结合公共教育部门的事业和经费统计数据,分析了基础教育阶段公共教育投入的分配情况。
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