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汉字与传说

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作者田舍之

出版社少年儿童出版社

ISBN9787558904998

出版时间2018-12

装帧平装

开本32开

定价24元

货号1201832000

上书时间2024-12-22

瀚东书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

汉字是一眼泉——写给小朋友的话 我看汉字,是一个个活泼泼的精灵。好多年了,这些古老的精灵常常在时空的缝隙里探出头来,皮地眨眨眼,像是与你捉迷藏的孩子。我找寻他,于是慢慢走近古人,走进五千年文明,时时能捡拾到散落在历史长河边的五彩斑斓的智慧之。初识这些精灵是二几年前的事,不过那时只是猎奇,只是用他来妆点生活,如同路边采撷一枝不常见的野花,簪在发梢,添一分美艳。一件事物,被视作工具时,即便了解得再深刻、掌握得再熟练,都不过是一种技艺,没办法感知温度、触及灵魂,没办法润泽生命、滋养内心的安宁与欢悦。将我唤回正途的是孩子们。年前,教几个孩子写字,闲暇时,画些甲骨文让他们猜,没想到他们满眼的惊喜,没想到他们可以精准地说出那些符号的本义,甚至可以描述出一个个的故事。那一刻,忽然觉得讲授知识和技艺没那么重要了,那时起,决定和孩子们一起去亲近汉字,带他们探知汉字背后的故事和秘密。我们先开了画字课:列一个主题,试着用简单的符号表述,看谁画出的“字”生动、准确。能把复杂的事物刻画得简单、准确,不容易。比如“人”,我们能画出正面直立的“大”的形状,没办法简约成侧身弯腰劳动的形象;比如“天”,我们会画一朵朵的云,会画日月星空,想不出在人的头顶标注出天的意象;比如“问”,我们可以想到一个人询问另一个人的场景,不会简化成一扇门、一张口……比起画字,孩子们更喜欢看“字”讲故事。“月”,他们会说月牙中的点是玉兔、金蟾、嫦娥或吴刚;“安”,他们说是妈妈等他们回家吃饭;“习”,他们说是春天的清晨小鸟偷偷溜出温暖的窝迎着朝阳练习飞翔,甚至说是被后羿射落的三足金乌飞回来陪昔日的兄弟朝升夕落……我从不点评,只告诉他们没有对错,没有标准答案,只有思维是否精炼合理,思想放飞得是否足够遥远。我喜欢看他们认真观察、努力思考的样子,喜欢他们自由自在、无拘无束地畅想。我总觉得他们需要这样的抽象与想象,需要感悟那些汉字精灵的睿智,需要在这样漫无边际的遐想中与远古的智慧碰撞、汇通,继而开创自己美好的未来。有一次,我给他们讲“学”:“子”是学生,“冖”是房子,“爻”是知识,上面那双大手是老师。有孩子问:“为什么老师的手在教室外面呢?”没想过这个问题,一下子语塞。后来有孩子说那是天神的双手,说神话故事里人都是和神仙学本事的,包括孙悟空,师父是菩提老祖,所以才有了后来的上天入地、神通广大。这个说法倒是有趣,是否有神仙姑且不说,伏羲画卦、仓颉造字,确是仰观天文、俯察地理而来,而且“神”字的金文,中间是表示贯通天地的竖,两侧就是和“学”字一模一样的倒垂的大手。孩子们的眼睛里,是干净得没有渣滓的世界,这种纯净,能清洗心霾。好多汉字,是他们启发了我的思考,甚至有些字,是他们教会我该如何认知。汉字是一扇门,门外是知识,门里是智慧。汉字是一眼泉,汩汩而出的是清澈,濯净澄明的是心田。这年,感恩那些陪我一起长大的孩子们,感恩那些精灵般的汉字,他们让我不泥陷于知识的海洋,让我窥见传统文化背后的精微与深邃,他们让我在红尘侵染中找回自己,让我在心底种下一抹柔软与清明。这些年,我于汉字,如入山寻宝,每有所获,且生命越经历,所得越丰厚。那些汉字精灵,常常在我认知的一步之遥等着我,可当我迈进,伸手去触摸时,又倏地闪到更远处。我曲曲折折地追着他走,穿越经典,穿越亘古,隐约遇见了光。有时我会想,或者他不是与我捉迷藏,只是想带我去往他生出的地方。那里,一定很美好。写这套书,写这些文章,心里只有一个念头,若是孩子们能随我同去,该有多好。
田舍之 戊戌夏至于潮白河随寓



 
 
 
 

商品简介

作者简介
田舍之,中国书法家协会会员,中国青少年传统文化研究院不错研究员,“舍之国学”创始人。近年来,他致力于传统文化教育研究与实践,创建了以汉字文化为切入点,以国学经典为主线,以生活养成为目标的“舍之国学”教学体系。出版有《汉字可以这样写》《汉字可以这样画》《汉字可以这样解》《汉字智慧》《书法智慧》《国学与养成》等图书。

目录
我们都会长大/001
留取丹心照汗青/010
在心底种一抹中国红/019
我们都是一家人/029
在时间的缝隙里/037
有家的孩子是个宝/049
在路上/061
编织如锦的生命/069
穿梭于丝缕之间/078
饮食背后的尊严/086
爱悦大雪/096
网罗出的文明/103
从一杯茶开始/111
射落浮躁射出典雅/119
不简单的“学”/129
后记/139

内容摘要
“汉字中国”系列图书是一套专门写给孩子看的文化随笔,用孩子们感兴趣的故事形式,书写属于中国的故事,带领孩子们认识汉字之美,了解中国古老的智慧,感知中国传统文化博大精深的魅力。汉字是我们中华民族的重大发明,认知汉字,不仅是掌握一项语言表述的工具,更是获取远古智慧的门径,汉字同时又是我们日常生活很熟悉很常用到的,因此,从常见的一些汉字入手,能取得孩子们较强的认同感。从汉字的角度解读《庄子》,也带来很好新颖有趣的效果。

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