临床心理学

第一章概述

第一节临床心理学发展史

一、临床心理学的研究范畴

（一）概念与界定

临床心理学(clinical psychology)是应用心理学的重要分支，是一门应用性极强的学科。20世纪60年代，日本心理学会（JPA)和心理咨询与治疗专家认为，临床心理学是综合了心理学和其他学科的知识和技术，通过对特殊个体（心理适应不良的个体或心理障碍患者）在生活中遇到的障碍、苦恼的本质的理解，并运用科学的方法加以解决的一门学问。1991年，美国心理学协会(APA)临床心理学分会提出的正式定义是：临床心理学是运用心理学的原理、方法和程序来了解、预测和缓解智力、情绪、生理、心理、社会和行为上的障碍、适应不良与苦恼以及与此相关的研究、教学和心理服务。

而近年来，心理援助服务、心理危机介入与干预、家庭心理治疗等概念和干预手段的提出，赋予了临床心理学更新的内涵，也进一步拓宽了临床心理学的研究范畴。综合来看，可以这样界定：临床心理学是一门应用性心理学学科，以心理评估和诊断、心理咨询和治疗为核心要素，以心理援助和干预为主要特征，旨在帮助适应不良或有心身障碍的个体矫正不良行为，增强心理调节能力和社会适应能力，进而促进个体的发展并提高个体的生活满意度。

（二）研究范畴

在一定意义上讲，临床心理学属于应用心理学的范畴，根据心理学原理、知识和技术，注重研究个体的心理问题、心理疾病的发生原因及评估诊断，挖掘潜在的心理病理现象，旨在对有不适应问题、有心理苦恼的人进行援助，帮助他们恢复心理或精神的健康状态，促进个体心理适应和人格发展。同时，临床心理学也探讨一般的心理规律和行为，并且关注这些一般性问题是如何影响一个人各方面社会功能的，试图探索心理状态、人格特征、行为、社会环境等因素之间的关系：同时注重测量和评估，并进一步采取心理咨询和心理治疗等综合有效的预防和矫治措施。

临床心理学家利用心理学理论来试图理解个体所面临的困难，并运用心理学的方法来尝试管理或缓解这些困难，充当“科学家”和“反思一实践者”的角色。传统的临床心理学多偏重于各类临床心理问题的研究，多从消极方面人手，对人类积极的发展因素并未给予足够重视。大多数临床心理学家将注意力放在研究各种心理疾病或心理障碍上，研究导致心理疾病或障碍的原因，并且竭力找出治疗方法。因临床心理学是通过运用心理评估工具和技术对心理问题进行筛查和诊断，并分析其原因，进而通过各种心理治疗方法进行干预，因此对于心理问题的研究主要涉及心理评估工具的开发、对心理健康状况的描述、对心理疾病解释理论的构建、心理问题的临床干预等方面。评估、制定、干预和评估的过程通常不是作为独立分散的阶段进行的，而是重叠和相互融合，贯穿于临床工作中。

到目前为止，临床心理学已成为美国最大的心理学分支，临床心理学服务的人群也很广，工作范围遍布学校、医院、机关、政府、军事、商业和法律领域等。未来的心理治疗不仅仅是修复创伤，会更加侧重讨论个体具有的力量与潜能。临床心理治疗不仅仅是要帮助人们治愈创伤，更应该帮助人们发掘与建构自身的力量和潜能。

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本书是东南大学优秀研究生教材，突出实用型的特点，是为培养具有系统、全面、先进的专业素养和较强创新意识的心理学应用型人才服务。全书共分为十一章，既包含诸如临床心理学发展史、临床中的法律和伦理问题、心理障碍的评估与诊断等理论知识，亦通过实际案例介绍常见的情绪障碍、行为障碍、精神障碍，更有多元化心理治疗技术在临床的实际应用，以及对特殊人群的临床心理干预，自杀与危机干预、心身干预、积极预防等策略，充分实现临床实践与理论教学的融会贯通。教材根据中华医学会心身医学分会的最新诊断规范来介绍临床常见心理障碍，积极关注近年来心理干预理论新动向及临床技术新趋势，配套疾病适用的心理干预技术，并将其本土化。紧密围绕心理障碍的临床诊疗相关的实用知识，探索多元化与有中国特色的临床心理干预实施途径。