信息素养与实践
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湖北武汉
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作者主编龚芙蓉
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307227606
出版时间2022-04
装帧平装
开本其他
定价66元
货号4046941
上书时间2024-12-18
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
龚芙蓉 武汉大学图书馆副研究馆员。管理学硕士。长期从事信息素养教育的研究与教学。 主持建设的MOOC《信息素养与实践：给你一双学术慧眼》被教育部授予“重量品质本科课程”，并被国内多所高校选定为校内SPOC课程。发表核心期刊论文多篇，主持教学改革项目多个。
目录
本书分为十一章, 第一章阐述了信息素养的概念演变与构成要素, 第二章至第十章围绕信息利用生命周期依次讲解了信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理, 信息整合与再生、信息共享与交流五个部分内容, 其中特别突出了开放科学数据的检索与利用。最后一章以一组诺贝尔奖科学案例为切入点, 展现并引导读者如何利用信息素养解决复杂问题。为了便于学习者进行知识内化以及反思信息素养能力, 本书每一章末尾都精心设计了基于信息素养评价框架的思考题和实践演练题。
内容摘要
信息素养是一个动态、多元的概念，作为社会发展对人的发展的必然要求，其内涵和外延随着信息环境日益复杂化和个体自主学习能力的变化而不断被赋予新的要求。
作者希望通过本教材让学习者拥有良好的信息素养，能熟练解决学习和科研中的信息复杂问题，利用信息与工具建立个人知识管理体系，提升个人学习效率；更重要的是从信息素养的提升中感受传统和现代检索工具的魅力，具备贡献性的姿态和分享的情怀，体会学科的碰撞与交融，增强对不同文化、不同理念的人类成果的理解以及站在巨人肩膀上的自豪与敬畏。
本书分为十一章，第一章阐述了信息素养的概念演变与构成要素，第二章至第十章围绕信息利用生命周期依次讲解了信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理，信息整合与再生、信息共享与交流五个部分内容，其中特别突出了开放科学数据的检索与利用。最后一章以一组诺贝尔奖科学案例为切入点，展现并引导读者如何利用信息素养解决复杂问题。为了便于学习者进行知识内化以及反思信息素养能力，本书每一章末尾都精心设计了基于信息素养评价框架的思考题和实践演练题。
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