童眼看泉城
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作者韩爱民
出版社济南出版社
ISBN9787548838869
出版时间2019-09
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号59845A7EB246448FBAC
上书时间2024-12-10
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章 课程缘起：乡情触动心灵
手绘“青小”位置图
护城河的学校，学校的护城河
“有心长作济南人
月圆中秋静夜思
课程有情系乡城
第二章 课程设计：行走探索课程
“家乡济南知多少”调查报告
一份特殊的决议
“童趣泉城”初体验
激烈的圆桌会议
这夜，无眠
你若盛开，清风自来
那一抹荷香的诉说
百花洲里觅课程
我愿成为那束光
第三章 课程实践：童趣点亮研学
“童趣泉城”德育实践活动课程方案
课程实施有保障
洒向泉城的1305个“小水滴”
蹲下身来，让活动充满趣味
家乡味道，永远的情愫
偷偷行动的小分队
一场美丽的遇见
滑过四季，情暖三生
诗情话意热身课
班主任的求援
桥旁的一节数学课
美在指尖，乐在纸间
芙蓉街的“绿卡”
48小时的联合行动
幸福的老师“变变变
绿英满香砌
探寻宽厚里的前世今生
诗美泉城
探寻老济南的本真
巡河护泉，小卫士们在行动
“纸”爱泉城美
第四章 课程效果：缤纷诗意童年
一块高粱饴
那道最靓的风景
眼中的那抹光亮
“百度”不到的情感
交互的力量不期而遇
最美的自己在路上
童心绘泉城
童心写泉城
源泉活水
教师说，家长评
课程名片
济南娃的诗意生活
回望，朝向生长
后记：“看”出一往情深
内容摘要
本书着重记录学生在“童趣泉城”课程引领下寻城、访城、研城的过程，图文并茂地表现了学生行走在泉城中的所见、所闻、所探、所研，聚焦学生精彩观念的产生与延展、教师的思考与困惑、问题的出现与解决策略。本书既是学校教师的专业情感倾注，又是学生的精彩成长瞬间；既可以作为市民了解济南老
城文化的窗口，又可以成为学校教育活动的参考用书，对中小学校整合地域资源开展有效德育实践活动有着指导性的意义。
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