中国教育发展与乡村振兴报告
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作者主编朱旭东, 李兴洲
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787522824871
出版时间2023-10
装帧精装
开本其他
定价168元
货号4497577
上书时间2024-11-19
商品详情
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作者简介
朱旭东，博士，教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，北京师范大学教育学部部长、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任、教育部国家教师教育咨询专家委员会委员兼秘书长、教育部师范专业认证专家委员会委员、中国高等教育学会教师教育分会秘书长、民进中央特邀研究员。李兴洲，北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学中国教育扶贫研究中心副主任，主要研究领域为职业教育、成人教育、教育扶贫。主持全国教育科学规划课题多项，在《新华文摘》《教育研究》等学术刊物发表学术论文70余篇，出版《职业教育科研新进展（2012-2013年）》等学术著作多部。
目录
本书由总报告、专题篇与省域篇三个模块构成, 共计收录报告26篇。总报告概述了在社会数字化发展的整体趋势之下, 我国乡村教育的数字化发展所面对的困境、面临的机遇、海外与本土实践的经验以及向数字化方向转型的愿景与发展策略, 表明“数字中国”的建设已有效下沉至乡村教育场域中。专题篇分别选取“农村职业教育助力乡村振兴”“清华大学乡村振兴工作站实践模式探索”“北京朝阳区农村社区工作者治理能力提升助力乡村振兴”“大别山革命老区教育发展助力乡村振兴”“现代化进程中的海岛教育”等九个各具特色的专题, 描绘出我国不同领域、不同地域各具特色的教育发展助力乡村振兴情状。省域篇则以我国绝大部分的省份、自治区和直辖市为研究单位, 分别收录河北省、山西省、吉林省、浙江省、江西省、福建省、河南省、安徽省、湖北省、湖南省、广东省、重庆市、四川省、贵州省以及宁夏回族自治区教育助力乡村振兴的相关研究报告, 聚焦省域间教育助推乡村振兴的政策设计、行动模式、特色案例与典型经验。
内容摘要
《中国教育发展与乡村振兴报告（2022~2023）》是继《中国教育扶贫报告》（教育扶贫蓝皮书）之后，在我国全面推进乡村振兴背景下推出的一部聚焦教育发展和乡村振兴的蓝皮书。本书以助力与促进乡村振兴为目标，紧紧围绕我国乡村教育改革与发展现实和问题，剖析成因，总结经验，探索对策。总报告对数字时代乡村教育数字化发展的行动与策略进行了研究；专题篇对农村职业教育助力乡村振兴、农村社区工作者治理能力提升、革命老区教育发展等各具特色的内容进行了探讨，提出了相应的对策建议；省域篇从省域视角较为全面地总结了在推进乡村振兴过程中，各地乡村教育改革和发展的政策、行动和实践成效，呈现了我国教育赋能乡村振兴的“省域智慧”。期望本书能对我国教育发展助力乡村振兴提供有益参考。
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