初中历史学科时空观念核心素养培养研究
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作者陈昔安主编
出版社东北师范大学出版社
ISBN9787568163323
出版时间2022-06
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定价45元
货号4178883
上书时间2024-11-15
商品详情
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内容摘要
作者简介陈昔安，中学高级教师，华中师范大学硕士，深圳市福田区翰林实验学校课程与教学处主任，华南师范大学兼职教授、硕士研究生导师，广东省名师工作室主持人，深圳市福田区政府兼职教育督学。曾在江汉大学等高校任教十年，2015年曾派往中共中央党校学习。广东省中学历史课程教材改革与发展研究项目组成员，广东省中小学教师研修专家库专家，广东省教师继续教育学会专家库专家，“国培计划”“省培计划”历史骨干教师培训授课专家。在《中学历史教学参考》《中学历史教学》《新课程研究》《特区教育》《江汉大学学报》等刊物发表论文近百篇。近年著作有《追逐教育梦想》《我的教师梦，历史教师成长叙事》《初中历史教学策略研究与应用》《历史教师成长的精神档案》《初中历史学科时空观念核心素养培养研究》《歌谣帮我学历史》《直击中考（历史）》等，主编及参编书籍二十余部。主持、参与十余项国家级、省级、市级课题研究。任《历史与社会教学》（人教社网刊第1期）执行主编，在全国期刊中开《历史与社会》新课程先河。目录上篇课题结题报告发展初中生历史时空观核心素养的教学策略研究结题报告中篇学术论文左图右史察古知今浅谈发展初中生历史时空观核心素养的教学策略延展分析时空尺度审视澳台港问题初一学生历史核心素养历史时空观念的培养策略基于学情培养七年级学生的历史时空观念“进场”与“出场”浅谈如何利用历史地图提升地理意识聚焦时空再回历史现场浅谈培养初中生历史时空观念途径浅谈初中生历史时空观念的培养初中历史时空观念教学策略初探下篇教学设计《甲午中日战争》教学设计《大潮涌动和风起》教学设计《世界政治格局的多极化趋势》教学设计《文天祥的“小”和“大”》教学设计《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》教学设计《马克思主义与中国》教学设计《美国的独立》教学设计《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》教学设计《冷战》教学设计《鸦片战争》教学设计《夏商周的更替》教学设计《明朝的统治》教学设计《洋务运动》教学设计
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