高校教师党支部党建创新案例精选

三坚持三融合以高质量党建引领高质量发展

——北京师范大学生命科学学院生态学教师党支部创建工作特色案例

王天明殷实

一、支部简介

北京师范大学生命科学学院生态学教师党支部成立于2015年6月，现有党员21人，其中教授10人、副教授2人、讲师2人和博士后7人，支部所在的生态学学科为国家重点学科，两次入选一流学科建设名单。2021年初，支部入选第二批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设名单；2022年，支部所属的北京师范大学生命科学学院党委入选第三批全国党建工作标杆院系培育创建单位。

支部坚持以高质量党建引领高质量发展，充分发挥一流学科生态学的优势，将学科发展与生态文明建设紧密结合，将支部建设与落实立德树人根本任务紧密结合，将科学传播与社会服务有机结合，形成了“三坚持三融合”的工作经验。支部坚持学用结合，服务国家战略，党建与业务深度融合；坚持立德树人，推进三全育人，党建与思政深度融合；坚持开放创新，积极合作共建，党建与服务深度融合，充分发挥“双带头人”教师党支部工作室的示范引领和辐射带动作用。

二、特色经验

（一）坚持学用结合，服务国家战略，党建与业务深度融合

1.将政治理论学习摆在首要位置。思想是行动的先导，理论是实践的指南。支部深入开展党史学习教育，形成了“集中学习、支书领学、党员自学”全方位覆盖的学习模式，引导全体成员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。支部组织党员参加二级党校专题讲座，赴井冈山、延安等革命圣地进行集中学习；支部书记围绕国家生态文明建设、党史和课程思政等主题开展了“消失的图们江出海口”“东北虎豹国家公园建设是习近平生态文明思想的重要实践”等党课进行专题领学；党员自学《中国共产党简史》等书籍，在支部大会上，每位党员领读一章，深入学习党的历史与成就。

2.通过党的建设助力教师业务能力提升。新冠病毒肺炎疫情爆发初期，为满足教师线上教学需求，支部坚持问题导向，开展线上教学技能学习等主题党日活动以确保教学质量，动物学教学团队搭建数字课程云平台。“学习强国”平台报道了支部经验，为生物类课程网络教学提供了新思路。

3.坚持学用结合，服务国家重大需求。支部成员在理论生态学、进化生态基因组学、国家公园科技支撑和濒危物种保护等方面产生了一批具有影响力的科研成果：东北虎豹生物多样性国家野外科学研究观测站建成天地空一体化生物多样性监测平台，获邀参加“‘十三五’科技创新成就展”，东北虎豹国家公园入选第一批国家公园建设名单；基于全基因组数据揭示了麻核桃的进化穷途，引起学术界的广泛关注；支部党员6人次参加了南极科考，为我国新科考站选址和设立南极特别保护区作出重要贡献，多位成员获南极科考队“优秀党员”荣誉。

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全国党员教育培训示范基地、华中师范大学培训中心为了延续研修成果，基地发挥“双带头人”示范班在基层党建覆盖面广、代表性强的优势，充分用好学员资源，深度挖掘他们在基层党建中的经验做法，跟踪研究他们参训之后对高校基层党建的创新举措，收录组编《高校教师党支部党建创新案例精选》(第四辑)，旨在总结高校教师党支部的实践经验，交流高校基层党建的创新探索，切实推动新时代党建和业务双融合、双促进，不断提升高校党建工作的质量和水平。