卓越学校领导力
正版保障 假一赔十 电子发票
￥ 39.15 6.8折 ￥ 58 全新
库存16件
湖北武汉
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(英) 戴杰思 ... [等] 著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576024401
出版时间2023-03
装帧平装
开本其他
定价58元
货号4340459
上书时间2024-11-12
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
作者：戴杰思，北京师范大学讲席教授，英国诺丁汉大学教育学院荣休教授，澳大利亚悉尼大学兼职教授，欧美多所大学的客座教授。他的研究兴趣主要在教师专业发展、学校领导、大中小学校伙伴关系和教育变革。帕姆•萨蒙斯，牛津大学教育系教育学教授，牛津大学耶稣学院高级研究员。肯 •莱斯伍德，加拿大多伦多大学教育领导与政策系荣休教授。大卫 •霍普金斯，英国伦敦大学教育学院荣休教授。顾青，英国诺丁汉大学教育学院副教授。埃莉诺 •布朗，英国诺丁汉大学教育学院副研究员、博士生导师。埃尔皮达 •阿塔里杜，英国学习与技能网络(ISN）首席研究员。译者：谢萍，北京师范大学教育学部惠妍国际学院院长，公派留英博士。吕馨桐，上海理工大学外语学院英语（中美合作）系教师、硕导。向怡，现就职于伦敦国王学院跨学科社会科学博士培养项目，曾任四川大学文学与新闸学院担任特聘副研究员。
目录
本书基于一项为期三年的大范围实证研究项目的结果, 抽样方法和创新的混合研究法设计使其能够清晰研究中小学校长和其他领导的工作, 尤其是校长对于学生成就的影响。高效学校的校长通过他们的特质 (价值观、美德、性格、特质和能力), 所采用的策略、对策略的特定组合、对策略的及时实施和管理, 以及对他们特定工作环境作出的响应, 可以成功改善学生成就。
内容摘要
校长领导力的水平影响着学校的成败，正如戴杰思教授一直强调的那样，“我们要真正潜心研究的是很好领导力，而不是单纯的领导力” 《很好学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究，通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度，帮助我们了解成功的领导力背后的情境和其运作机制，从而进一步通过构建成功和有效的领导力模式，实现更为广泛的学校改进。
主编推荐
成功学校的校长之所以成功，是因为他们通过他们是谁——价值观、美德、性情和素养等——以及他们对变革和改进策略的及时应对，提高了学生的学习质量和成就。《很好学校领导力》对校长的价值观和品质进行了全面分析，评估了他们运用的策略，以及他们如何使这些策略适应特定的学校环境，以确保学生的学习、福祉和成就的积极增长。作者做了以下工作：•根据研究结果，确定一套基本的领导实践行为；•分析和描述学校改进过程的不同阶段中，相关的领导力价值观、品质和行为;•提供小学和中学的描述性条例研究，强调对情境保持飯说的策略;•概述当代有关成功学校领导的国际研究与思考；•认识到不同社会经济群体的学校之间的异同。本书对学校领导和资深教师、教育政策制定者和咨询顾问，以及任何参与或对教育及其领导力感兴趣的人米说都是有价值的读物。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价