幼儿园品格教育实践指导
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作者主编夏婧
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303294084
出版时间2024-02
装帧平装
开本其他
定价68元
货号4568915
上书时间2024-11-12
商品详情
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作者简介
"总主编：陈会昌，发展心理学家，北京师范大学心理学院发展心理研究所教授、博士生导师。主要研究方向为儿童人格与社会性发展、品德发展与教育等。现任中国关心下一代工作委员会儿童发展中心专家委员会委员，中国家庭教育学会理事，中国青少年研究中心专家支持系统特聘专家，东南大学、沈阳师范大学兼职教授，《亚洲与太平洋语言与听觉杂志》、香港《幼儿学报》编委等。主持国家自然科学、社会科学项目若干，发表论著、译著、科普读物以及学术文章700多种。
主编：夏婧，北京师范大学博士，首都师范大学学前教育学院副教授、硕士生导师，主要研究领域：教师专业发展、家庭教育、学前教育政策等。兼任中国学前教育研究会理事、教师发展专业委员会秘书长、科技部创新能力专业委员会秘书长，主持教育部、北京市社科联等课题十余项，出版专著、编著、译著10余本，发表学术论文数十篇。"
目录
本书是儿童品格教育理论在园所教育实践中的深化与应用, 由高校学者率领全国优秀品格教育实践基地园共同编写。本书为中班分册, 首先概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、家园共育的实现路径; 其次重点介绍了中班品格主题活动, 包括诚实、礼貌、责任、专注、机智、自信、节制、分享8个品格主题, 每个主题包括品格主题解读、培养目标、环境创设、区角活动、优秀教学活动评析、日常指导、家园共育7方面内容, 旨在探索建构系统、全面且符合“立德树人”教育根本任务的幼儿园实践范本, 为幼儿教师实施品格家园共育提供指导。
内容摘要
本书为“幼儿品格教育理论与实践”丛书的中班分册，由高校学者率领全国优秀幼儿品格教育实践基地园教师共同编写，主要概述了幼儿品格教育的背景与价值、核心目标、基本理念、实现路径；重点介绍了诚实、礼貌、责任、专注、机智、自信、节制、分享8个品格主题和14项社会技能的培养重点和指导策略，每个主题包括品格主题说明、主题目标、环境创设、教学活动案例及反思、区角活动案例、一日生活指导、家园共育指导7个方面内容，旨在探索建构系统、全面且符合立德树人教育根本任务的幼儿园实践范本，为幼儿教师实施品格教育提供指导。
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