幼儿园问题式学习课程
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作者池丽萍等著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303289493
出版时间2023-12
装帧平装
开本其他
定价68元
货号4593208
上书时间2024-11-12
商品详情
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作者简介
池丽萍，深圳市苗圃工程教科硏专家，深圳市第十一幼儿园园长，深圳市优秀教师、深圳市优选教育工作者、深圳市教科研专家工作室主持人，主持深圳市教育规划“十一五”重点课题《基于问题的学习在幼儿园中的应用》、广东省“十二五”教育规划课题《ＰＢＬ在幼儿园教师培训中的应用》等多个课题，在国家核心期刊发表文章十多篇，出版专著一部，连续获广东省及深圳市教育科学研究成果奖。
目录
本书详细介绍了问题式学习课程的课程架构, 包括课程理念、学习与发展目标、学习内容、学习环境、学与教方式、学与教评价等课程各要素的内容。
内容摘要
本书介绍了问题式学习课程的课程架构，包括课程理念、学习与发展目标、学习内容、学习环境、学与教方式、学与教评价等课程各要素的内容。各章主要内容如下：（1）课程理念：主要阐释了PBL课程的儿童观、学习观与教学观。（2）学习与发展目标：介绍PBL课程的七大课程目标、幼儿发展特点及子目标、幼儿典型表现等内容。（3）学习内容：介绍PBL课程中七大学习领域的内涵、要素、幼儿学习特点及学习线索。（4）学习环境：介绍PBL环境七要素，分别是游戏场景、问题、相关案例、信息资源、认知工具、学习共同体、社会背景支持。（5）学与教方式：介绍幼儿问题解决的过程、教师的作用、随机式问题式学习和专题式问题式学习的形式。（6）学与教评价：介绍评价原则及具体的评价策略等。
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