小学英语师生核心素养培育探究
正版保障 假一赔十 电子发票
￥ 26.58 7.4折 ￥ 36 全新
库存12件
四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者陈岚
出版社中山大学出版社
ISBN9787306076915
出版时间2022-12
装帧平装
开本32开
定价36元
货号1202974136
上书时间2024-11-09
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
陈岚，女，1970年生，中山大学政务管理学院博士。广东省佛山市海北小学校长，广东省南粤专家型校长，广东省佛山市高层次人才专家库成员，广东省教育学会教育现代化专业委员会常务理事，佛山市南海区政协委员。
目录
第一章引言:小学英语教学模式研究的意义
第二章小学英语语言技能培养的有效路径
第一节小学英语语言技能概况
第二节新《课标》视角下小学英语语言技能的基本内容
第三节新《课标》视角下小学英语语言技能的培养路径
结语
第三章小学英语教学的有效方法
第一节外语教学方法发展简史
第二节小学英语教学方法的选择策略
第三节小学英语的有效教学方法
结语
第四章小学英语课堂中小组合作学习策略
第一节海北小学班级小组管理的构建案例
第二节英语课堂教学的小组管理
第三节英语课堂小组合作学习的反思
第四节小学英语小组合作学习案例
第五节主题·合作·互动
……
内容摘要
本书旨在破解“哑巴英语”的问题，为基础教育英语教学法提供方向性指引，增智减负，为儿童语言高速发展，思维高速发展提供方法论的路径。全书提炼了听、说、读、写、玩、演、做等的方法和技巧，并为之提供了厚实的理论依据，为培养少年儿童的英语语言的优秀素养创新了一条可行性路径，是广大儿童的福音。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价