商品简介
老师讲课——辅助建构,
日常做题——检验建构,
两者不能代替 自我修炼——核心的知识建构过程。
本书以“精读、深思、勤归纳”为核心,以培养孩子的自主学习力为最终目标。
通过教育理念、家庭氛围、学习的非智力因素、学习的智力因素、文科学习、理科学习、副科及体育的学习等七大板块
全面地介绍自主学习力对孩子的学习和未来成长的巨大影响。
在向父母介绍自主学习理念的同时,
告诉父母应该如何培养孩子的自主学习力,让孩子不仅赢在起跑线上,也在终身学习方面先人一步。
作者简介
"刘威
毕业于北京大学物理系(高中就读于北京四中),中小学生自主学习力塑成方法研究专家,“乐学一百”思维流自主学习软件主创者,“学二代”的成功父亲。从事学科学习方法底层逻辑研究十五年,《自主学习力》一书主编,举办过数百场精彩讲座,倡导七字学习理念:精读、深思、勤归纳,获得近300万粉丝高度认同。"
目录
第一章
换个视角看学习,成为学习高手
1/学习的4大常见误区003
2/自觉学习与自主学习的区别008
3/学霸是这样练成的014
4/构建系统学习的模型021
5/逆袭的机会并非人人都有027
刘老师宝库:我的初中逆袭之路032
第二章
给孩子创造良好的学习氛围
1/有效沟通,创造和谐氛围039
2/父母要当孩子的教练044
3/家庭幸福的关键因素049
4/必须守住底线思维057
刘老师宝库:父母是如何养育我的062
第三章
自主学习力的底层逻辑
1/专注力是个伪命题069
2/敲打出的自信心075
3/被误读的好胜心082
4/自控力是种消耗品087
5/记忆的有效方法093
6/教孩子做好时间管理098
刘老师宝库:我与爱人是如何给孩子灌输学习理念的102
第四章
自主学习力的基本素养
1/阅读能力109
2/深入、持续的思考能力114
3/归纳总结能力121
4/重新定义学习习惯127
5/元认知能力133
刘老师宝库:学习竞争力的关键是什么137
第五章
培养文科思维,基础打得实
1/文科要想取得好成绩,一定要做到律例结合145
2/语文学习是自主学习的基础151
3/学习语文的路径156
4/阅读写作不分家161
5/掌握规律,学好古文165
6/打破误区,经济有效地学英语169
7/应试英语的逆袭之路174
刘老师宝库:培养文科思维的重要性178
第六章
培养理科思维,进步看得见
1/学习小学数学,从改变认知开始185
2/学好数学,善于发问190
3/数学学习的核心环节195
4/小学该学奥数吗200
5/学好物理的窍门203
刘老师宝库:普通人学理科没那么难208
第七章
副科不容忽视
1/副科翻车,不可忽视215
2/孩子在不同阶段的运动目标219
3/身体健康≠体育成绩好223
刘老师宝库:父亲是如何督促我锻炼身体的227
后记刘老师给孩子们的建议231"
内容摘要
"什么是自主学习?孩子自己确定学习任务决定学习进程并完成任务。这个任务,不是老师设置的,而是孩子给自己确定的。老师讲课——辅助建构,日常做题——检验建构,两者不能代替自我修炼——核心的知识建构过程。本书以“精读、深思、勤归纳”为核心,以培养孩子的自主学习力为最终目标。通过教育理念、家庭氛围、学习的非智力因素、学习的智力因素、文科学习、理科学习、副科及体育的学习等七大板块全面地介绍自主学习力对孩子的学习和未来成长的巨大影响。在向父母介绍自主学习理念的同时,告诉父母应该如何培养孩子的自主学习力,让孩子不仅赢在起跑线上,也在终身学习方面先人一步。"
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