• 认识经济
  • 认识经济
  • 认识经济
  • 认识经济
  • 认识经济
  • 认识经济
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

认识经济

正版保障 假一赔十 电子发票

117.06 5.9折 199 全新

库存5件

四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者[美] 迪恩·卡尔兰(Dean Karlan),[美] 乔纳森·默多克(Jonathan Morduch)

出版社机械工业出版社

ISBN9787111610731

出版时间2018-10

装帧平装

开本16开

定价199元

货号1201771960

上书时间2024-11-09

瀚东书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
乔纳森·默多克(JonathanMorduch),是纽约大学瓦格纳公共事业研究生院的公共政策和经济学教授,致力于研究扩展金融前沿的创新活动以及金融市场如何影响经济增长和不平等。乔纳森曾在亚洲生活和工作。他在近期的研究中用超过一年时间跟踪观察加利福尼亚州、密西西比州、俄亥俄州、肯塔基州以及纽约的家庭如何应对经济波动。这一研究的思路源自《穷人的投资组合:世界上的穷人如何一天只用2美元生活》(普林斯顿大学出版社,2009)一书该书介绍了孟加拉国、印度以及南非的家庭如何设计出不同的方法,在一年里每天仅用2美元甚至更少的钱生活,乔纳森是此书的合著者。乔纳森对金融市场的研究被收录在《小额信贷经济学》和《在全世界推行银行服务》两本书中,这两本书均由麻省理工学院出版社出版:在纽约大学,乔纳森是金融服务行动中心的常务董事,这一中心为扩展低收入群体获得金融服务渠道的相关研究提供支持。乔纳森的观点在他与联合国、世界银行和其他国际组织的合作中得以付诸政策。2009年,布鲁塞尔自由大学授予乔纳森名誉博士学位以表彰他在小额信贷领域的成就。他在布朗大学获经济学学士学位,在哈佛大学获经济学博士学位。

目录
致中国读者作者简介译者简介前言简明导读第一部分  经济学的力量第1章  经济学与生活┊2认知目标┊2引例  由小额贷款带来的影响┊3经济学的基本观点┊4经济学家解决问题的工具箱┊15总结┊23批判性思考┊24第2章  专业化与交换┊25认知目标┊25引例  一件T恤的来历┊26生产可能性┊27绝对优势和比较优势┊30为什么要进行贸易┊32总结┊38批判性思考┊39第二部分  市场供给与需求第3章  市场┊42认知目标┊42引例  手机的全球化┊43市场┊44需求┊46供给┊54市场均衡┊59总结┊68批判性思考┊69第4章  弹性┊70认知目标┊70引例  咖啡成为时尚之选┊71弹性是什么┊72需求的价格弹性┊72供给的价格弹性┊80其他弹性┊82总结┊85批判性思考┊86第5章  效率┊87认知目标┊87引例  从一支坏掉的激光笔开始的互联网革命┊88支付意愿以及销售意愿┊89计算剩余┊94利用剩余比较其他选择┊100总结┊105批判性思考┊106第6章  政府干预┊107认知目标┊107引例  养育世界:一次价格管制┊108为何干预┊109价格管制┊111税收和补贴┊118评价政府干预┊126总结┊130批判性思考┊132第三部分  个人决策第7章  消费者行为┊135认知目标┊135引例  赠送礼物的原因┊136效用的基本概念┊137边际效用递减┊143收入和价格变化的影响┊147效用与社会┊150总结┊157批判性思考┊158第8章  行为经济学:进一步了解决策┊159认知目标┊159引例  什么时候20美元不太像是20美元┊160如何应对诱惑和拖延┊161对成本的非理性思考┊166忽略可替代性┊168总结┊171批判性思考┊172第9章  博弈论与策略思维┊173认知目标┊173引例  请勿乱扔垃圾┊174博弈与策略行为┊175一次性博弈与囚徒困境┊176囚徒困境中的重复博弈┊183序贯博弈┊187总结┊194批判性思考┊195第四部分  企业决策第10章  接近竞争与垄断┊199认知目标┊199引例  这张处方中你的钱都花在哪儿了┊200生产成本┊201接近竞争┊210垄断与公共政策┊218总结┊227批判性思考┊229第11章  垄断竞争和寡头垄断┊230认知目标┊230引例  哪个人与其他人一样┊231属于什么市场类型┊232垄断竞争┊234寡头垄断┊244总结┊251批判性思考┊253第12章  国际贸易┊254认知目标┊254引例  莱索托制造┊255为什么进行贸易┊256从封闭经济到自由贸易┊260贸易┊264贸易协定┊267总结┊274批判性思考┊276第五部分  公共经济学第13章  外部性┊279认知目标┊279引例  汽车文化的代价┊280什么是外部性┊281应对外部性┊286总结┊296批判性思考┊297第14章  公共物品与公共资源┊298认知目标┊298引例  新的公地悲剧┊299物品的特征┊300公共物品与公共资源问题┊302解决公共物品与公共资源问题┊306总结┊315批判性思考┊316第15章  税收与政府预算┊317认知目标┊317引例  乐于纳税┊318为什么征税┊319税收原理┊321税收分类┊327公共预算┊333总结┊338批判性思考┊339第六部分  宏观经济的数据第16章  国民财富的核算┊343认知目标┊343引例  这不仅仅是计算花生的数量┊344衡量一个经济体┊345GDP核算的方法┊348利用GDP进行不同经济体间的比较┊353GDP度量的局限性┊356总结┊363批判性思考┊365第17章  生活成本┊366认知目标┊366引例  谢谢你不吸烟┊367生活成本┊368度量价格随时间的变化┊370价格指数的应用┊373不同地区价格差异的计算┊378总结┊381批判性思考┊382第七部分  失业与劳动力第18章  失业与劳动需求┊384认知目标┊384引例  失业意味着什么┊385定义和衡量失业┊386劳动市场的均衡┊388失业的类型┊390关于失业的公共政策和其他影响因素┊392总结┊400批判性思考┊402第八部分  处于短期和长期中的经济第19章  总需求和总供给┊404认知目标┊404引例  “热门!”造就泡沫┊405把所有要素加在一起┊406总需求┊407总供给┊412经济波动┊418公共政策的作用┊425总结┊427批判性思考┊428第20章  财政政策┊430认知目标┊430引例  从房产泡沫到大衰退┊431财政政策┊432乘数模型┊441政府预算┊447公债┊448总结┊452批判性思考┊453第九部分  金融体系和金融机构第21章  金融学基础┊456认知目标┊456引例  亨利·雷曼和他的兄弟们┊457金融市场的作用┊458借贷市场:一个简化的金融市场┊461现代金融体系┊468资产评估┊477金融的国民核算方法┊481总结┊484批判性思考┊486第22章  货币和货币体系┊487认知目标┊487引例  货币┊488何为货币┊489银行与货币创造过程┊491管理货币供给:美联储┊499货币政策的经济效应┊506总结┊511批判性思考┊512第十部分  国际经济第23章  开放市场下的宏观经济学┊514认知目标┊

内容摘要
本书以联系实际见长,并融入了当前流行的行为经济学和实验经济学理论,深入浅出地将经济学原理通过故事娓娓道来。经济学观念能够帮助我们理解日常生活并做出反应,本书将向读者展示经济学观念如何影响人们的生活,同时我们将提供一系列对实际生活的观察,以培养读者的经济学直觉。全书共包括10部分,共25章内容。

精彩内容
我们为什么写这本书我们是谁本书是基于我们作为经济学家、大学教师以及政策顾问的亲身经历写作而成的。我们主要供职于大型研究型大学,也为非政府组织、政府、国际机构、捐赠机构以及私人企业提供建议。我们的许多研究都涉及弄明白如何提高真实市场的作用。我们与美国的合作伙伴一起在全球六个大洲检验了许多经济学前沿观点。本书基于以上研究的精髓,同其他相似的研究一样,让读者能够切身体会与现实问题交锋的过程,并利用分析工具设计有效方案,最终得出解决之道以及原因何在。为什么写这本书这本书写作过程中最愉快的部分之一就是与全美各地的经济学教师和读者共度的时光。我们因他们的创造力和热情而深受启发,并从他们的观念中受益匪浅。我们通常会询问的一个问题是,他们最初为何会对经济学产生兴趣,而让我们深有同感的一种常见回答是:为经济学这一社会科学的力量和逻辑所吸引。我们也经常听到另一种略有不同的回答:经济学的思维能够把复杂的生活梳理得井井有条,无论是生意、政治还是日常生活。我们写这本书就是为了能够与读者分享经济学的力量以及认识和理解经济为何重要。我们为什么讲授经济学(作为大学教师)经济学有助于我们解决问题,无论是个人选择还是商业决策经济学原理能够帮助我们理解日常生活并做出反应。经济学观念也有助于我们应对大的挑战,比如完善医疗制度、保证政府的偿债能力。我们将向读者展示经济学观念如何影响他们的生活,同时我们将提供一系列对实际生活的观察,以培养读者的经济学直觉。如何真正认识和理解经济运行并解决现实经济问题包含在我们每一章的内容之中,而经济学思维是解决诸多难题的主线这一观念将贯穿本书的始末。这种引人注意的、以问题为导向的做法直入主题,能够使读者简化对经济学基础概念和原理的理解,使之更为流畅。读者也会发现他们所认识的内容并非纸上谈兵,而是能够破除书本知识与国家以及世界问题之间的障碍。我们在介绍经济学的概念和理论时采用具体且直观的方式,在讨论问题时总是切合实际且生动有趣,这样读来就更加容易。本书的创新和经验导向让我们可以对许多近期新研究的有趣发现兼容并蓄,同时也可以对不同领域如博弈论、金融、行为经济学的内容旁征博引。在帮助你认识经济的过程中,在每一章我们都力图做到如下三点:展示经济学如何解决现实生活中的问题。本书将经济学当作解释现实中人们决策的方式,并介绍了解决不同类型问题的一系列工具。我们将向读者展示经济学可以让世界更美好,同时引导他们就究竟什么是“更好”得出自己的结论。传授可以作为解决现实问题的分析工具的经济学原理。本书重点关注了与读者的经历有共鸣的案例和问题。首先列举分析工具的实际应用,这加强了读者将学到的不同工具之间的联系。引人入胜的经验案例将贯穿始终。应用解开了基本经济学原理设法解释的难题、异常现象和有可能性。首要目标是保证读者形成基本的经济学直觉。关注对大众而言十分重要的问题。我们所生活的世界是数字化和全球化的。本书部分内容虽然以美国作为典型例子,但放眼于国际视野。我们立足于核心的市场经济学原理。本书主要介绍了读者如何利用经济学基本原理思考、分析并解决身边以及世界的难题。我们在组织内容并贯彻经济学方法时,还遵守了如下的基本原则:将抽象内容具体化。通过有趣的问题展现出经济学如何与大众密切相关,尽可能地通过案例来理解理论及其经济意义。利用当前的观点和媒介。本书还向读者提供了观察当前世界和经济学中真实情况的视角,因此,本书的内容、方法、媒介都是近期新的时事。采用以解决问题为导向的方法。本书将经济学看作解释现实中人们如何决策的方法,提供了能够解决不同类型问题的工具。为了对解决问题为导向的方法加以补充,除了提出认知目标,还特别注重在每章末提出批判性思考题,以进一步思考现实问题。我们相信读者会发现本书的分析和写作风格十分清晰简洁、容易理解,阅读时乐在其中。我们希望本书也能够让读者受益匪浅。关于经济学家如何思考的四个问题本书主要介绍了如何利用经济学基本原理思考、分析并解决身边以及世界的问题。经济学家在面临一个新挑战时会提出四个问题,并进行有条不紊的分析,这也是本书开展讨论的基础框架。为了说明这四个问题如何解决实际问题,在贯穿本书的多种多样的案例研究中,我们总是会提出它们并深入分析,这已经成为解决问题的一贯方法。读者作为消费者、雇员、企业家以及选民会面临各种问题,通过本书的阅读和训练,他们能够通过提出正确的问题,找到合适的决策方法。问题1:问题中涉及的欲望和是什么?这一问题引入了稀缺性的概念。它使我们批判性地思考既定情形中驱动决策的偏好和资源。它与效用函数、预算、策略行为、扩展我们对理性认识的新观点以及行为经济学相关联。问题2:权衡取舍是什么?这一问题关注了机会成本。它使我们在考虑任何决策时,了解其中的权衡取舍,包括那些超出当前财务成本和收益的因素。思考权衡取舍将引导我们探讨边际决策、沉没成本、非货币成本以及折现。问题3:其他人

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP