银汤匙
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作者[日]中勘助
出版社中信出版社
ISBN9787508671659
出版时间2017-03
装帧平装
开本其他
定价29.8元
货号1201452415
上书时间2024-11-09
商品详情
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导语摘要
日本经典的少儿文学名作。《银汤匙》是日本经典文学作家中勘助少年时的真实故事，是日本几代少年的成长必读书。有人甚至说：“少年时没读过《银汤匙》，在情操教育方面有所缺失。”《银汤匙》与《窗边的小豆豆》共同入选日本教育委员会中小学生推荐读物。
中国教育部及其《未来教育家杂志》，在全国中小学系统探讨及推广“《银汤匙》精读慢读”语文教学法。
《银汤匙》与“奇迹教室”：在日本一家专收复读生的末流中学里，教师桥本武带领学生用《银汤匙》代替语文教材，用三年时间精读，把近三分之二学生送进了日本高学府——东京大学。这间学校一跃变成“东大升学率”连续多年全日本的名校。多年以后，桥本武老师的学生成长为日本政经文教各界的领军人物——东京大学总长、日本高法院事务总长、日本律师联合会事务总长、国会议员、作家……被称为“奇迹教室”。
作者简介
中 勘助，日本经典文学作家，东京帝国大学文学系毕业。其作品在日本经典文学畅销榜上紧随夏目漱石《猫》《心》之后，位居第三名。
代表作《银汤匙》1921年出版后，获大学老师夏目漱石激赏，被夏目称作“好看语文”，是优选的文章范例，从此跃上文坛。相继发表小说《提婆达多》《犬》、童话集《鸟的物语》、诗集《飞鸟》等。作品风格写实、透彻、自然而唯美，散发着独特风格和魅力。日本文坛评价其“自由无碍，清高旷达，超脱一代”。
林皎碧：台湾淡江大学毕业，日本国立东北大学文学硕士，专攻日本近代文学。译作有《心》《避暑地的猫》《漱石：文豪消失的童年和母爱》等。
目录
目录：
序言一：《银茶匙》（周作人）
序言二： 《漱石先生与我》（中勘助）
《银汤匙》与“奇迹教室”
前篇1-57
后篇1-22
内容摘要
玩具盒里的一把银汤匙，引出作者少年时的真实故事。
作者从小体弱，聪明慧黠。上学以后，因为爱唱反调，遇到同学恃强凌弱，被老师视为“问题”学生，连哥哥也对他恨铁不成钢。可他偏偏不惧不恼，敢想敢说。他提出的问题，也许我们今天也不知道答案呢……
享受着小伙伴甜蜜的“欺负”；也因为自己竟能安慰人高兴得差点跳起来；和小对手一起撑到完美收官，然后坦白说“其实我很着急”……一般人眼里“不一样”的小孩逐渐融入大千世界，并走出了独具魅力的真实人生。
这本书不仅让读者在字里行间含笑带泪，从中真的了解孩子；其明净细腻的语言更是行云流水。
《银汤匙》早已成为日本几代人的成长经典。
主编推荐
★日本最经典的少儿文学名作。《银汤匙》是日本经典文学作家中勘助少年时的真实故事，是日本几代少年的成长推荐阅读书。有人甚至说：“少年时没读过《银汤匙》，在情操教育方面有所缺失。”
★夏目漱石盛赞《银汤匙》“好看语文”“优选的文章范例”。夏目漱石既是中勘助的中学语文老师，又是他的帝国大学日本文学系老师，他盛赞《银汤匙》 是“好看语文”“优选的文章范例”“文字透彻明净，描写细腻，深具性。 文字虽非常雕琢却不可思议地无伤于真实。”
★周作人为《银汤匙》专门写推荐文章，甚至翻译了部分篇章。周作人写的推荐文章就叫《银汤匙》。他称：“很是喜欢。”“想真的了解小孩子，我想劝大家读《银汤匙》。” “《银汤匙》里描写小孩子的世界，以前从未有过。”
★《银汤匙》与《窗边的小豆豆》共同入选日本教育委员会中小学生推荐读物。日本教务省，各县级（相当于我国省级）、市级教育委员会推荐中小学生阅读书单中，《银汤匙》《窗边的小豆豆》作为文学书并列其中。
★《银汤匙》与“奇迹教室”引发全日本话题。
在日本一家专收复读生的末流中学里，
教师桥本武带领学生用《银汤匙》代替语文教材，用三年时间精读，
把近三分之二学生送进了日本优选学府——东京大学。
这间学校一跃变成 “东大升学率”连续多年全日本第一的很好名校。
★中国。中国教育部及其《未来教育家杂志》，在全国中小学系统探讨及推广“《银汤匙》精读慢读”语文教学法。
★全国各地万名学生共读《银汤匙》入选了由全国有名特级语文师张祖庆老师、周益民老师等领衔发起的“百班千人”小学生读写活动，全国各省市共255个班级的11428名高年段小学生，将在五六月间共读《银汤匙》。参与班级覆盖除港澳台地区和西藏自治区外的所有省市自治区，包括：福州市温泉小学五年三班（指导教师：曾立军）、杭州市滨江第一小学五年二班（指导教师：董瑛）、武汉市江岸区鄱阳路小学五年三班（指导教师：杨瑞芳）……等。另有200多个家庭也参与本次共读。
★精美内文插图
精彩内容
4我除了在家之外，每次外出总是紧紧抓住阿姨的背部，虽然她常常抱怨“腰酸啦”“手麻啦”，不过大阿姨肯定不愿让我离开她的身上。直到五岁左右，我还很少有机会站在地上，纵使大阿姨以勒紧带子之类的方法让我站在地上，我仍会觉得地在摇动，心生
恐惧地拼命抓住大阿姨的衣袖不放。那时我的胸前经常勒着一条浅蓝色的带子，带子上挂着小铃铛和新胜寺求来的护身符。这是大阿姨想出来的办法，她为避免我受伤或不小心跌落水中，所以为我求来护身符。
另外，因为她的视力不好，看不到远处，很害怕我跟
她走散而找不到我，所以在我身上挂着小铃铛，希望铃铛声能够帮她立刻找到我。不过，对于一整年几乎都趴在大阿姨背上的我来说，这个小铃铛与护身符根本无用武之地。我的身体过于孱弱以致智能发育太慢，情绪抑郁寡欢，除了大阿姨外，几乎不曾对其他人露出笑容。加上我不仅不敢说话，纵使家人有什么问话，我也不知该如何回答，只有偶尔在心情愉快时才默默地点头而已。怕生又没出息的我，常常一看到陌生人，就把脸埋在大阿姨的背上哭泣。我一身皮包骨，头很大，眼眶凹陷，家人都叫我“光头章鱼、光头章鱼”，不过我总是将自己名字加上“哥儿”，口齿不清地自称是“某某哥儿”。
5我出生于东京最具神田特色的地区，也就是火灾、打架、醉汉、小偷不断的地方。家附近残留在我孱弱身体的脑海里的，都是些不起眼又狭小的米店、廉价糕饼店、豆腐店、公共澡堂、木材店等矮屋子，只有家对面医生宅邸的黑色墙壁，以及曾经是领主豪宅（我家就在这个宅邸内）的大门才令我印象特别深刻。
天气好的时候，大阿姨经常背着我这个紧抓着她的背、好像《一千零一夜》中阿拉丁故事里的妖怪，走路到她老人家走得动又能让我感到愉快的地方。我家屋后的小巷里有一家炒糖豆的工厂，那里的工人身上刺着俱利伽罗龙王图案，裹着兜裆布，缠着头布，边唱歌边煎豆。我害怕那群外貌有如魔鬼的男人，加上炒豆子“哗啦哗啦”的声音仿佛魔音穿过脑子深处，所以很不喜欢那里。每次大阿姨要去这类地方，我就会在她背上想哭，不停地扭动身体，然后默默用手指着自己想去的方向。大阿姨非常了解我这个小妖怪，立刻带我去。
我最喜欢的地方，就是目前还被保存下来，位于和泉町附近的稻荷神社。一大早，少有人迹的时候，我经常在那里玩，诸如往河中扔石子啦，拉响好像一
颗大果实般的铃铛啦。大阿姨会让我坐在干净的石头上或神社的石阶上，然后向稻荷神礼拜。我喜欢听她供奉神明的硬币掉落功德箱时所发出的轻快响声。她无论去拜什么神，首先就是祈求我这个小萝卜头的身体变得健壮。
有一天，大阿姨拉着我的腰带，让我紧抓着木栅眺望河川。我看见一只白色水鸟往返水面上捕鱼，它拍打长而柔软的翅膀、轻盈飞翔的姿态，对多病孱弱的小孩来说，真是难得的画面，因此非常开心。忽然未了一个背着篮子的女人，篮子内放着鸡蛋和面粉做成的点心。我一看到她，立刻紧紧抓住大阿姨的背。
女人把篮子放在地上，解下头巾擦一擦脖子上的汗水，一边花言巧语地哄骗我。就在我快从大阿姨背上下来时，她打开了篮子吸引我。那是个好像小金币、香喷喷的面粉做的点心，在她指间转来转去，说道：P10－13
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