语文阅读教学指导
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作者柏春庆著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303277636
出版时间2024-01
装帧平装
开本其他
定价46元
货号4562098
上书时间2024-11-07
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
本书从评价视角出发, 追寻课堂阅读教学现状, 针对学生阅读能力欠缺与阅读教学实效不高等问题, 从教学理解和教学行为上给出具体思路。本书从提取信息、形成解释、整体感知、作出评价等诸方面细致地剖析了核心阅读能力的内涵及提升策略, 同时从主题确定、目标制定、活动实施及评价设计等维度系统地提出了改进策略, 并提供了学习共同体建立的基本思路, 形成教师个人、学校整体及区域提升的相关机制, 以期帮助教师和学校进一步促进阅读教学质量的有效提升。
内容摘要
本书依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的近期新要求，基于“教好每一节语文课”的价值指向，聚焦语文教学的重点——阅读教学，从阅读教学变革思路、学生阅读能力发展、主题阅读学习设计、阅读学习活动开展、阅读评价体系改进等维度对语文阅读教学进行了详尽指导。书中内容充分借鉴了国际阅读测评的相关成果及深度学习、建构主义等相关理论，立足于学生阅读的基本过程和核心能力培养，尝试构建系统的阅读教学改进模型，为提升阅读教学的育人品质提供了借鉴和依据，也为落实语文新课标提供了新的视角和思路。
本书内容汇集了作者10年来的深度研究，引入了丰富的语文阅读教学研究成果，精选了部分教学设计与教学案例，希望能够为广大语文教师、教研员、教师教育工作者及相关领域的研究者提供参考和帮助。
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