“双高计划”背景下的专业群建设与评价机制研究
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作者童世华 ... [等] 著
出版社中国水利水电出版社
ISBN9787522602424
出版时间2021-11
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本24
定价78元
货号3920689
上书时间2024-10-19
商品详情
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目录
本书聚焦国家“双高计划”“职教二十条”等国家职教政策、对接产业和人才培养质量提升, 开展专业群建设路径研究。本书主要从厘清专业群“组群逻辑”及产业对接、“多元协同、德技并修、工学结合”专业群人才培养模式创新、“模块化、高共享”专业群课程体系构建与教学资源打造、“项目化、个性化”教材与教法改革、“双师型、结构化”教学创新团队打造、“强技能、融共享”产教融合实训基地与技术技能平台打造、“共发展、同提升”国际化路径开拓等方面开展研究, 有针对性地对双高建设背景下的专业群建设展开研究, 且具有时效性, 研究成果可供高职院校专业群建设参考, 用于完善专业群的建设, 以及人才培养质量的提升。本书从理论研究, 到实践成果提炼, 均有深入阐述, 希望能找到一个可行的“双高建设”路径与可持续发展保障体系。
内容摘要
本书聚焦国家"双高计划""职教二十条"等国家职教政策、对接产业和人才培养质量提升，开展专业群建设路径研宄。本书主要从厘清专业群"组群逻辑"及产业对接、"多元协同、德技并修、工学结合"专业群人才培养模式创新、"模块化、高共享"专业群课程体系构建与教学资源打造、"项目化、个性化"教材与教法改革、"双师型、结构化"教学创新团队打造、"强技能、融共享"产教融合实训基地与技术技能平台打造、"共发展、同提升"靠前化路径开拓等方面开展研究，有针对性地对双高建设背景下的专业群建设展开研究，且具有时效性，研宄成果可供高职院校专业群建设参考，用于完善专业群的建设，以及人才培养质量的提升。本书从理论研究，到实践成果提炼，均有深入阐述，希望能找到一个可行的"双高建设"路径与可持续发展保障体系。
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