指向语文要素
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作者蒋军晶著
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300302836
出版时间2022-02
装帧平装
开本其他
定价68元
货号4000482
上书时间2024-09-29
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
蒋军晶，一直和书打交道的人。
他喜欢读童书，爱和孩子聊书，喜欢别人称他“儿童阅读推广人”。
他也喜欢写书，他的《作文九问》《小学生群文读本》《小学生苏轼读本》等深受孩子喜爱。他还创作儿童小说，最近他的“41℃成长小说”系列将陆续出版。
他还喜欢教书。作为特级教师，他不愿意枯燥地讲解知识，他喜欢和孩子一起创意地发现。这套《诗词大发现》就是他带领小朋友在诗词王国里探索、发现的记录，小朋友都说：“图解诗词真好玩。”
目录
本书是统编版小学语文的配套教师用书, 本书中的教学设计, 直面古诗词教与学的困难, 拒绝死记硬背, 注重与当今生活的链接, 强调古今人性、情感的共同之处, 拉近学生与古诗词的距离; 直面学生理解古诗词的困难, 有针对性地多想办法, 帮助学生理解, 让学生真正感受古诗词的美好。本书按照板块设计教学, 层级简明, 可操作性很强, 非常有利于教师跟着设计教学。设计没有划分具体课时, 方便教师依据自己的实际教学划分课时。这些设计, 实用、好用、效果好, 深受师生欢迎。
内容摘要
本书是全国有名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作。为深度学习而设计，为培育语文核心素养而存在！
本书聚焦语文要素，在确定教学目标时，尊重每一首古诗词的特点，与相应单元的语文要素有机整合。注重古诗词与当今生活的连接，引导学生认识古今人性、情感的共通之处。这种处理，让师生平视古诗词，使学生不再怕学，使教师不再怕教。重视朗读、背诵，更重视对内容的理解、情感的参与。为此，不但重视疏通字词，了解古诗词的写作背景，而且注重发现表达规律，以促进理解。力求以核心问题驱动教学。问题问得直接、精准，富有启发性，能激发学生的探究欲望，为学生揭示规律，让学生学到可迁移的学习方法。
本书直面古诗词教与学的困难，助力教师解决教学困惑。书中的教学设计既实用又有趣，可操作性强，能让学生学得明白、练得扎实，切实提高学生的语文核心素养。
主编推荐
书中的教学设计，具有以下特点。
1.始终指向语文要素，将分布在每册教材、每个单元、每篇课文中的语文要素融入教学内容、落实到位。
2.突出板块教学，层级简明，步骤清晰，便于教师尽快理出教学思路，确定教学重点。
3.采用指令性教学话语，便于教师依据设计进行教学，便于学生进行深度学习
4.整体设计教学过程，便于教师依据班级实际情况灵活划分课时，或增加或减少或调换教学环节。
5.全部教学设计都经过实际教学的检验，受到一线教师的认可。
一册在手，能够切实助力提高学生的语文核心素养。
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