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作者(美) 钱致榕著
出版社生活·读书·新知三联书店
ISBN9787108042972
出版时间2024-08
装帧精装
开本其他
定价69元
货号4674293
上书时间2024-09-05
商品详情
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作者简介
钱致榕，著名物理学家、教育家。长期在海峡两岸、香港地区及美国等地推动教育改革。1939年出生于四川，1946年随家人迁居台湾，毕业于台湾大学物理系。1966年获耶鲁大学物理学博士学位。1969年起执教于美国约翰·霍普金斯大学。1981年参与南京大学-约翰·霍普金斯大学中美文化研究中心的创建工作。1988年，赴港协助创立香港科技大学，任理学院院长及创校学术副校长。2009年以来，受聘于台湾政治大学，担任政大讲座教授及博雅书院总导师，推动文理兼通的博雅教育。2015年5月受聘为中国海洋大学顾问、特聘讲席教授、行远书院院长。
目录
本书是一本关于被称为“中外教育史上奇迹”的香港科技大学创建神话的书。当香港将用1988年至1991年三年时间建成一所研究型大学的消息传出时, 几乎所有人都认为这是天方夜谭。中外专家们都认为, 即便是在实力雄厚的美国, 建成一所研究型大学也至少要花15年时间。然而, 1991年秋天, 香港科技大学准时开学了。10年后, 港科大名列亚洲名校前列, 如今在400所世界有名的年轻大学里面, 它的排名为第三名。在香港, 港科大毕业生的就业率独占鳌头。
内容摘要
三年创立香港科大，是国际高教界公认的奇迹，要了解这个奇迹为什么会诞生，就要先了解：创办一所一流的研究型大学，到底有多难？20世纪八九十年代之交，回归前的香港正面临一个持续十几年的移民潮，十年内流失了几十万精英，什么人那时会逆流去香港？港科大完全由“海归”华人知识精英创办，这些少数创校学者，如何说服几百位国际知名学者放弃他们在海外二三十年的功业根基，毅然回去？回去以后他们如何凝聚共识，共同努力？科大如何吸引并留下众多有成就的学者？香港那时没有捐款办学的传统，政府支持也很少，科大如何捐募创校时所需的研究设备费用的？科大创校时，实现了很多高教界的创举，他们有哪些卓见，如何做到的？
作者钱致榕教授被香港科大任命为学术副校长，是创校的核心人物之一。他在书中不仅展示了创校过程的幕后故事，更多是关于建立研究型大学，需要怎样的教育理念，以及怎样的条件，各种经验足可供人借鉴，令人深思。书中对两岸四地，以及中西方大学教育理念和办学方向的对比，从宏观到具体，从公共经验到个人得失，无不给人以启迪。而钱致榕首次在国内大学提出的SCI评价体系、讨论如何进行通识教育等问题，穿插在重要的历史记忆中，读来也让人耳目一新。
主编推荐
该书是一本教育主题的回忆录，独特之处在于它不仅有相关教育书籍或重在谈理念或回忆人物故事的特性，更是一份关于从头建立一所研究型大学从理念到实操、从宏观到细节的完整记录，从题材上堪称绝无仅有。除建校实操层面的独特性之外，书里还提供了各种高效率的高校教育管理经验，从学术构架、聘任面试、募款要权、商业谈判、基建后勤等不一而足，即便隔了三十年，即使不是办学而是创业，在今天都仍有高度的现实关照和操作借鉴性。
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