嵌入式技术应用开发项目教程
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作者卓婧
出版社电子工业出版社
ISBN9787121449697
出版时间2023-01
装帧平装
开本其他
定价59元
货号9787121449697-59
上书时间2024-06-11
商品详情
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作者简介
卓婧，女，1988年12月，中共党员，硕士。汽车智能技术专业教师，任教多门新能源智能网联汽车岗位核心课程，在行业团体中担任全国集成电路专业群标准建设委员会副秘书长。国家科技部重大专项"战略性优选电子材料”课题组核心成员，国家教学资源库无人机技术应用专业课程无人机电子技术基础课程建设负责人，浙江省课程思政教学项目《新能源汽车技术》团队成员，学院重点产教融合项目负责人，主持教改科研课题多项，与企业合作开展横向课题研发5项，累计到款28万，获得国家实用新型专利3项，软件著作权3项，参与发明专利2项，发表期刊论文10余篇。
目录
项目1 LED控制设计1
1.1 任务1 新建一个基于Cortex-M0的LK32T102单片机工程模板2
1.1.1 任务描述2
1.1.2 认识基于Cortex-M0的LK32T102单片机开发板2
1.1.3 新建基于Cortex-M0的LK32T102单片机工程模板4
1.2 认识基于Cortex-M0的LK32T102
单片机11
1.2.1 嵌入式系统11
1.2.2 ARM Cortex-M0处理器13
1.2.3 LK32T102单片机15
1.3 任务2 点亮一个LED17
1.3.1 任务描述17
1.3.2 开发第一个基于工程模板的
“点亮一个LED”工程17
1.3.3 位操作及应用22
1.4 任务3 LED闪烁控制24
1.4.1 任务描述24
1.4.2 LED闪烁控制设计与实现24
1.4.3 文件包含与条件编译26
【技能训练1-1】声光报警器设计27
关键知识点梳理29
问题与训练30
项目2 跑马灯控制设计31
2.1 任务4 LED循环点亮控制32
2.1.1 任务描述32
2.1.2 LED循环点亮控制实现
分析32
2.1.3 LED循环点亮控制设计与
实现33
【技能训练2-1】LED双向循环点亮
控制34
2.2 LK32T102单片机的I/O口操作35
2.2.1 认识LK32T102单片机的I/O口寄存器35
2.2.2 C语言中的define宏定义40
2.2.3 I/O口寄存器操作的define宏
定义41
【技能训练2-2】define宏定义的
应用43
2.3 任务5 跑马灯控制设计45
2.3.1 任务描述45
2.3.2 跑马灯控制实现分析45
2.3.3 跑马灯控制设计与实现46
2.3.4 Keil μVision5代码编辑
技巧47
2.4 任务6 基于设备文件的声光
跑马灯设计51
2.4.1 任务描述51
2.4.2 编写设备文件51
2.4.3 基于设备文件的声光跑马灯
设计与实现54
关键知识点梳理56
问题与训练57
项目3 嵌入式电子产品显示控制58
3.1 任务7 数码管循环显示0～959
3.1.1 任务描述59
3.1.2 认识数码管59
3.1.3 数码管循环显示0～9的设计与实现61
3.1.4 C语言数组64
【技能训练3-1】数码管循环显示
9～066
3.2 任务8 数码管动态扫描显示
设计66
3.2.1 任务描述66
3.2.2 数码管动态扫描显示实现
分析67
3.2.3 数码管动态扫描显示设计与
实现67
【技能训练3-2】共阳极数码管动态
扫描显示设计69
3.3 OLED显示屏70
3.3.1 认识0.96英寸OLED
显示屏70
3.3.2 OLED显示的关键函数72
3.3.3 如何提取OLED显示字符的
点阵数据75
3.4 任务9 OLED显示设计77
3.4.1 任务描述77
3.4.2 OLED显示实现分析77
3.4.3 OLED显示设计与实现81
关键知识点梳理87
问题与训练88
项目4 嵌入式键盘与中断控制89
4.1 任务10 按键控制设计90
4.1.1 任务描述90
4.1.2 认识嵌入式键盘90
4.1.3 按键控制设计与实现92
【技能训练4-1】一键多功能控制
设计96
4.2 任务11 矩阵键盘设计98
4.2.1 任务描述98
4.2.2 认识矩阵键盘98
4.2.3 矩阵键盘设计与实现100
4.3 任务12 中断方式的按键控制
设计105
4.3.1 任务描述105
4.3.2 认识LK32T102单片机
中断105
4.3.3 中断方式的按键控制设计与
实现110
【技能训练4-2】抢答器设计115
关键知识点梳理117
问题与训练118
项目5 定时器应用设计119
5.1 任务13 基于SysTick的1秒
延时设计120
5.1.1 任务描述120
5.1.2 认识SysTick定时器120
5.1.3 SysTick的关键函数编写124
5.1.4 基于SysTick的1秒延时
设计与实现126
5.2 任务14 呼吸灯设计128
5.2.1 任务描述128
5.2.2 认识PWM128
5.2.3 呼吸灯设计与实现130
【技能训练5-1】超声波测距设计133
5.3 任务15 基于数码管的秒表
设计142
5.3.1 任务描述142
5.3.2 秒表设计分析142
5.3.3 基于数码管的秒表设计与
实现143
【技能训练5-2】基于OLED的秒表
设计147
关键知识点梳理150
问题与训练151
项目6 数据采集远程监控设计152
6.1 任务16 电压数据采集设计153
6.1.1 任务描述153
6.1.2 LK32T102单片机的模数
转换153
6.1.3 电压数据采集设计与实现154
【技能训练6-1】基于OLED的电压
数据采集设计161
6.2 任务17 LK32T102单片机的串口
通信设计163
6.2.1 任务描述163
6.2.2 串行通信基本知识163
6.2.3 认识LK32T102单片机的
UART串口166
6.2.4 UART串口通信设计与
实现167
【技能训练6-2】Printf串口调试172
6.3 任务18 电压数据采集远程监控
设计173
6.3.1 任务描述173
6.3.2 远程监控实现分析173
6.3.3 电压数据采集远程监控设计与
实现174
关键知识点梳理180
问题与训练181
项目7 基于DS18B20的温度采集监控
设计182
7.1 DS18B20温度传感器183
7.1.1 认识DS18B20183
7.1.2 DS18B20内部结构及
功能185
7.1.3 DS18B20通信协议187
7.2 任务19 温度采集监控设计191
7.2.1 任务描述191
7.2.2 温度采集监控实现分析192
7.2.3 温度采集监控设计与实现194
7.3 任务20 基于OLED的温度采集
远程监控设计198
7.3.1 任务描述198
7.3.2 基于OLED的温度采集远程
监控实现分析198
7.3.3 基于OLED的温度采集远程
监控设计与实现199
【技能训练7-1】2路温度采集远程
监控设计201
关键知识点梳理204
问题与训练205
项目8 按键设置液晶显示电子钟
设计206
8.1 LCD12864点阵型液晶显示
模块207
8.1.1 认识LCD12864液晶显示
模块208
8.1.2 LCD12864液晶显示模块内部
结构210
8.1.3 液晶显示坐标关系212
8.1.4 控制指令及相应代码212
8.2 任务21 液晶显示电子钟
设计218
8.2.1 任务描述218
8.2.2 电路接线219
8.2.3 液晶显示电子钟设计与
实现220
8.3 任务22 按键设置液晶显示电子
钟设计226
8.3.1 任务描述226
8.3.2 电路接线226
8.3.3 按键设置电子钟设计与
实现227
【技能训练8-1】基于OLED的按键
设置电子钟设计232
关键知识点梳理235
问题与训练235
项目9 基于OLED的电机监控设计237
9.1 电机控制关键技术238
9.1.1 步进电机控制技术238
9.1.2 直流电机控制技术240
9.2 任务23 基于OLED的步进电机
监控设计243
9.2.1 任务描述243
9.2.2 基于OLED的步进电机监控
实现分析244
9.2.3 基于OLED的步进电机监控
设计与实现245
【技能训练9-1】步进电机智能控制
系统设计250
9.3 任务24 基于OLED的直流电机
监控设计256
9.3.1 任务描述256
9.3.2 基于OLED的直流电机监控
实现分析257
9.3.3 基于OLED的直流电机监控
设计与实现258
关键知识点梳理264
问题与训练264
项目10 16×16的LED点阵显示
设计265
10.1 认识LED点阵显示模块266
10.1.1 LED点阵显示模块结构266
10.1.2 LED点阵显示方式267
10.1.3 16×16 LED点阵显示
结构267
10.2 任务25 8×8的LED点阵显示
设计269
10.2.1 任务描述269
10.2.2 8×8的LED点阵显示实现
分析269
10.2.3 8×8的LED点阵显示设计与
实现270
【技能训练10-1】8×8LED点阵循环
显示0～9273
10.3 任务26 16×16的LED点阵显示
设计274
10.3.1 任务描述274
10.3.2 16×16的LED点阵显示实现
分析274
10.3.3 16×16的LED点阵显示设计与实现275
【技能训练10-2】16×16LED点阵循环
显示“我爱祖国”279
关键知识点梳理281
问题与训练281
课程设计范例 基于LK32T102单片机的
车辆区间测速系统设计282
一、课程设计目的、功能282
二、设计分析284
三、车辆区间测速系统电路设计284
四、车辆区间测速系统程序设计285
参考资料301
内容摘要
本书基于“1+X”集成电路开发与测试职业技能等级证书考核和全国职业院校技能大赛“集成电路开发及应用”赛项使用的LK32T102嵌入式开发板，共设有10个项目、26个任务、16个技能训练，涵盖了嵌入式系统开发的基本知识和基本实操，包括LED控制设计、跑马灯控制设计、嵌入式电子产品显示控制、嵌入式键盘与中断控制、定时器应用设计、数据采集远程监控设计、基于DS18B20的温度采集监控设计、按键设置液晶显示电子钟设计、基于OLED的电机监控设计、16×16的LED点阵显示设计10个项目。本书采用“活页手册式”编写形式，基于“项目引领、任务驱动”模式，突出“教、学、做”一体化和边做边学的基本理念，每个项目均由若干个具体任务组成，每个任务均将相关知识和职业岗位基本技能融合在一起，把对知识、实操的学习、训练结合成任务来完成。本书已获得中国半导体行业协会集成电路分会、中国职业教育微电子产教联盟、全国集成电路专业群职业教育标准建设委员会和杭州朗迅科技股份有限公司的认可，可作为全国职业院校技能大赛“集成电路开发及应用”赛项的培训教材，还可以作为“1+X”集成电路开发与测试职业技能等级证书考核的参考教材。本书可作为职业院校应用电子技术、电子信息工程技术、集成电路技术、微电子技术、汽车智能技术等相关专业嵌入式设计与开发课程的教材，也可作为广大嵌入式产品设计工作相关人员的自学用书。
主编推荐
本书采用“活页手册式”编写形式，基于“项目引领、任务驱动”模式，突出“教、学、做”一体化和边做边学的基本理念，每个项目均由若干个具体任务组成，每个任务均将相关知识和职业岗位基本技能融合在一起，把对知识、实操的学习、训练结合成任务来完成。本书已获得中国半导体行业协会集成电路分会、中国职业教育微电子产教联盟、全国集成电路专业群职业教育标准建设委员会和杭州朗迅科技股份有限公司的认可，可作为全国职业院校技能大赛“集成电路开发及应用”赛项的培训教材，还可以作为“1+X”集成电路开发与测试职业技能等级证书考核的参考教材。
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