妙啊！我的辩辩英雄(上下)

序言

成为自己的英雄，为有源头活水来

——一本适合大人与孩子共读共品、重温童心灵慧的书

李天琦（人民教育出版社高级编辑）

 周末下午，收到朋友寄来的绘本《妙啊！我的辩辩英雄》，欣欣然一气呵成读完，竟有很多感动，感动文字背后的“深情”。这里葆有一个“归来依旧是少年”的大人用自己真挚的情感、睿智的头脑，试图去呵护小孩子们“赤子之心”的真诚。我们都知道，哲学智慧的源头，是保持原始的孩子的心灵，葆有一尘不染的童心。赤子之心，由于毫无偏见反而头脑更为客观、更能纯净清晰地反映世界。而启蒙教育的关键正在于从正确的一端开始认识这一世界，让有吸收力的童心“源头”被理性润泽滋养萌发，获得这样的认识可以说是启蒙的价值。而本书正是致力于把这一唯美的理想教育呈现给我们。所以，这是一本语言的艺术书，把真理裹以逻辑推理、诗意故事和绘声绘色的漫画的外衣，引领读者洞见“知识精华”的美丽。因为深刻隽永，所以可亲可爱；因为可亲可爱，更见深刻隽永。这里的哲思与智慧，启迪着每一个孩子都有必要做到和成为自己的英雄，认知源头的澄澈客观，“英雄”的理想才会生生不息。

 这个源头，就是本书用立体化的形式呈现给我们的，以逻辑、修辞和立意为核心的内容真理。这个源头，是语言逻辑的智悟与美趣。在现实上，逻辑像思考的“空气”，只要有思考，不管这个思考是肯定什么，反对什么，都有逻辑在里面。而要凸显这个超越而内在“空气”的灵动，并非易事。而本书就是用妙趣横生的形式，引导孩子去洞见我们人类理性思考的这个成分。而这些图文并茂的文字，也能启迪着成年人为语言表达的严谨、思维的缜密而用心，为规则和秩序而奋斗。这个源头，是修辞立其诚。这本小书难能可贵之处也在此，所谓“知者不言，言者不知”，论辩技巧、博闻强识方并非是哗众取宠的工具，而是导孩子保持求知欲，保持生命的坦荡开朗，直下以诚敬之心称理而谈，让智识为善良、丰富、高贵的生命增添光彩！更为值得一提的，这本小书立意体现的高远。所谓题高则诗高，题矮则诗矮。这本书在层层深入地引领孩子的精神成长的同时，直面教养的本源：一是期望孩子了解人之所以为人的道理和各种永恒的问题；二是认识所处时代的特征及其面临的困境；三是进一步对这个时代中人所共同迫切关心的问题有所了解。由此，一点点深入人性的根源，用高举远慕的心量、识量和智慧，甚至是悲天悯人的情怀，引导孩子对人自身与时代有真切的感受，然后用生动活泼的形式、论辩与挑战，在模拟的情境中，希望孩子壁立千仞地挺立自己，成为自己的真心英雄。由此，这又是一本适合大人与孩子共读共品、重温童心灵慧的书，与孩子一道成长，会发现沉重现实生活之外，永恒的、普遍的，可以无止境探究的哲思智慧。

 不作赘言，让我们一起去阅读吧……