高中化学新课程课堂教学的创新与实践
正版保障 假一赔十 电子发票
¥
16.14
2.8折
¥
58
全新
库存29件
作者蒲生龙著
出版社辽宁教育电子音像出版社
ISBN9787830074111
出版时间2022-08
装帧其他
开本其他
定价58元
货号4179152
上书时间2024-01-24
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
内容摘要
目录第一章魅力化学——化学价值体现第一节绿色化学思想第二节社会视域下的化学第三节环境教育及可持续发展第四节化学辉煌成就及爱国精神第五节化学发展中的挑战第六节化学未来发展趋势与我国的机遇第二章PBL模式在高中化学教学中的应用第一节PBL模式概述第二节PBL模式的理论依据第三节高中化学教学中应用PBL模式的优点及原则第四节PBL模式教学案例研究第三章任务驱动教学法在高中化学教学中的应用实践第一节基于小组合作学习的任务驱动教学法在高中化学教学中的应用第二节基于学案导学的任务驱动法在高中化学教学中的应用第三节任务驱动教学法在高中化学实验教学中的应用第四节任务驱动教学法教学案例研究第四章衔接教学策略第一节系统衔接教学策略第二节多维衔接教学策略第三节兼容衔接教学策略第四节效果衔接教学策略第五节衔接教学策略教学案例研究第五章高中化学学科思想建构与能力培养的教学设计第一节金属的化学性质——矛盾普遍性和特殊性思想的应用第二节碱金属元素结构决定性质、性质反映结构思想的应用第三节化学平衡常数——平衡思想的应用第四节电化学原理——程序化思想的应用第五节铁及其化合物——分类思想的应用第六节芳香烃——类比思想及结构决定性质、性质反映结构思想的应用……150第七节资源综合利用环境保护——绿色化学思想的应用第八节离子反应——实践出真知思想的应用第九节金属的化学性质——实践出真知思想的应用第六章化学课堂教学技能第一节优秀课堂——课堂教学建议第二节方法课堂——课堂教学方法第三节技能课堂——课堂教学技能与导入技能第四节宏观课堂——课堂管理和调控第七章高中化学课堂有效提问研究第一节相关概念界定第二节高中化学课堂有效提问的理论基础第三节高中化学课堂中有效提问的实施策略结语参考文献
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价