联合国教科文组织科学报告
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作者联合国教科文组织编著
出版社中国科学技术出版社
ISBN9787504682093
出版时间2020-03
四部分类子部>艺术>书画
装帧精装
开本31
定价880元
货号3445544
上书时间2024-01-09
商品详情
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作者简介
联合国教科文组织
目录
联合国教科文组织每五年将对全球高等教育、科研创新进行评述。这本最新的科学发展报告对全球许多国家的科学的现状和趋势做了描述, 指出了其中存在的问题。更为重要的是该书对全球科学发展的趋势做了预测。该书对于科学政策的指定者和研究者具有重要意义。这本最新的报告将阐述许多国家将科学、技术、创新列入各自国家的经济中, 减少对原材料的依赖, 发挥知识的作用。在2013年至2017年间, 全球对研发的支出比全球经济增长要快许多。从世界范围来看, 许多国家正在将可持续发展列入各国今后10-20年的国家和地区发展规划中。可持续发展成为一种强烈的愿望以应对气候变化、能源危机以及全球竞争所带来的影响。解决这些问题还要依靠“绿色”技术。本书试图给出创新的指标要求, 并探索了各国的创新体系和效果。本书还关注了科学家的培养和薪酬待遇等问题。此外本书还关注了科学家性别平衡的问题。一个国家内部科学发展水平的均衡问题也被关注。
内容摘要
相比过去，如今我们更没有理由指责科学研究和创新的南北分化。这是《联合国教科文组织科学报告：迈向2030年》撰写中的一项重要发现。目前，许多国家正在将科技创新纳入其国家发展议程，减少国家经济对原材料的依赖，加强国家知识体系建设。联合国教科文组织统计研究所抢先发售针对65个国家的制造业企业进行了调查，并在本报告中进行了综述。调查显示，大多数研发活动仍密集于高收入国家，但创新驱动正开展于不同收入水平的国家中。对于许多低收入国家而言，可持续发展已经成为其未来10至20年国家发展战略不可分割的一部分。对于那些高收入国家而言，希望在优选市场日益“绿色化”的技术中保持优势，坚持可持续发展仍是他们的必选之路。如今，寻求清洁能源、提高能源效率已成为许多国家的重点研究方向。另一种靠前发展趋势则是政府对本土及区域的知识系统的政策倾斜，在撒哈拉以南非洲和拉丁美洲尤为明显。对性别平等的追求仍面临挑战。尽管许多国家的高等教育水平已趋于男女平等，但世界范围内从事科学研究工作的女性仍然是少数。本报告由来自不同国家或地区的50多位专家和学者共同撰写，提供的国家层面的信息远超以往。报告中阐述的2009年至2015年科技创新政策及治理的发展趋势，为各国所密切关注和优先发展的事项提供了基本信息，并将会在今后几年内大力推动《2030年可持续发展议程》的实施与评估。
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