课堂教学心理学

图书标准信息

• 作者 潘玉峰、赵蕴华 编著
• 出版社 安徽人民出版社
• 出版时间 2012
• ISBN 9787212051532
• 定价 27.80元
• 装帧 其他
• 开本 23cm
• 页数 214页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 最新学校与教育系列丛书

【内容简介】

本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展，所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。