防止青少年自我伤害

图书标准信息

• 作者 [英]福斯特、[英]霍顿 著；高翔、王晓辰 译
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2006-01
• 版次 1
• ISBN 9787506279918
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 143页
• 字数 100千字

【内容简介】

《防止青少年自我伤害》由两位致力于青少年自杀行为研究的国际资深专家编著，对西方国家自杀问题的状况进行了清晰简明的总结。因而，《防止青少年自我伤害》对中国目前青少年自杀的情况评估提供了非常大的帮助。
《防止青少年自我伤害》包括青少年自杀行为的普遍性、危险因素、高危人群的识别、服务资源、长期后果，以及自杀行为处理和预防等章节，涵盖了该领域的大量研究。两位作者基于国际公认的“循证医学”原则，对这些研究进行了系统地分析和分类，内容通俗易懂，简单明了。
《防止青少年自我伤害》对关于自杀行为的当前研究进行了详尽的总结和评价。对于为青少年提供服务的专业人士（心理健康工作者、老师等）、自杀领域的研究者，以及处于自杀或自伤危险中的儿童或青少年的家人来说，《防止青少年自我伤害》是一本重要的读物。

【作者简介】

ClaudineFox是Warwick大学基础保健研究中心的研究人员。除了对青少年自我伤害问题进行研究，她的研究领域还包括儿童期的进食问题、儿童对心理疾病及生理疾病的认识和理解。

【目录】

1绪论
2青少年自杀风盛行
青少年蓄意自我伤害：牛津地区数据
青少年蓄意自我伤害：英国调查数据
小结
3与青少年自杀行为有关的危险因素
自杀的模式
个性特点危险因素
精神障碍危害因素
家庭危险因素
媒体
小结
4鉴别有自杀倾向的青少年
鉴别有自杀倾向个体的测量工具
小结
5青少年服务
授权服务
提供服务
小结
6青少年自杀行为的后果
从儿童以成人的追踪研究
小结
7青少年自杀行为管理
即时和一般的医院管理
事后护理
事后护理的疗效及后果
小结
8青少年自杀行为的预防
学校开设的预防自杀课程
筛查学校中有自杀倾向学生的方案
武器的控制
危机干预中心
减少物质滥用
更加负责任的媒体报道
……
9研究展望
附录
参考文献
关于FOCUS
北京心理危机研究与干预中心简介