造福世界的管理教育：商学院变革的愿景

图书标准信息

• 作者 凯特琳·穆夫（Muff K.）
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2014-06
• 版次 1
• ISBN 9787301241806
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 222千字

【内容简介】

　　本书由一群为“50+20”愿景共同努力、无私奉献的学者著成。

  关于“50+20”愿景

  “50+20”是由全球负责任领导力倡议组织（GRLI）、世界商学院促进可持续经营理事会（WBSCSB）以及负责任的管理教育原则（PRME）联合发起的一项协作倡议。倡议者认为，对商业和管理教育在当今社会，特别是未来社会中发挥的作用进行批判性反思的时机已经成熟。

  管理教育者需要响应服务社会的号召，成为社会的看护人，而不是为遵循20世纪逻辑的组织培训管理人员。“50＋20”项目的参与者认识到，需要提出革命性的、大胆的、崭新的建议来绘制管理教育的全新蓝图。

  未来的管理学院应该可以理解，要改变企业、经济和社会，需要从其自身的内部转型做起。接受这一愿景的学校将以身作则，以坦率和包容的态度实现飞跃。

  更具体地说，50＋20构想管理教育应当履行三项更为深刻、远大的基本任务：

  ·Educating——教育和培养有全球责任感的领导者

  ·Enabling——促成商业组织为共同利益服务

  ·Engaging——参与企业和经济转型

  更多详情请登录http://50plus20.org/查看。

【作者简介】

　　凯特琳·穆夫，在瑞士洛桑商学院取得了博士和工商管理硕士学位，从2008年起担任洛桑商学院院长。在她的领导下，学院的愿景得以在关注企业家精神的基础上又增加了责任和可持续发展，从而拓展形成了支持教育和应用研究的三大支柱。

　　托马斯·迪利克，责任与可持续发展大学代表。

　　马克·德雷韦尔，全球负责任领导力倡议组织首席执行官。

　　约翰·诺思，全球负责任领导力倡议组织项目主管。

　　保罗·什里瓦斯塔瓦，蒙特利尔肯高迪亚大学教授。

　　乔纳斯·黑特尔，联合国全球契约办公室负责任的管理教育原则秘书处主任。

　　译者简介：

　　周祖城，上海交通大学安泰经济与管理学院教授，组织管理系系主任，管理与伦理研究中心主任，全国MBA商业伦理与企业社会责任课程责任教授，国际企业、经济、伦理学会（ISBEE）执委会委员。多年来致力于企业伦理、企业社会责任、企业文化和组织行为等方面的研究。

　　徐淑英，亚利桑那州立大学荣誉退休教授，北京大学、复旦大学和上海交通大学杰出客座教授，南京大学荣誉教授，香港科技大学管理学系创系主任，中国管理研究国际学会（IACMR）创会主席，全球最有影响力的华人管理学家。徐教授执着于所热爱的科学事业，近年来致力于向年轻学者传授研究方法和治学精神，为中国管理研究水平和教育质量的提升作出了卓越的贡献。

【目录】

第一部分　挑战

　1.设想一个宜居的世界

　2.设想有益于社会的企业

　3.设想为世界而奋斗的领导者

　4.设想管理教育者是社会的看护人

第二部分　愿景

　5.为了世界的管理教育的愿景

　6.教育和培养有全球责任感的领导者

　7.促使商业组织为共同利益服务

　8.参与到商业和经济转型之中

第三部分　落实

　9.愿景的落实

　10.培养新一代教师

　11.建立新型商学院

附录一　“50+20”全球管理教育调查

附录二　作者、参与者、审稿人、编辑及其他为本书作出贡献的人

结论

参考文献

后记