• 向领袖学习领导力
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向领袖学习领导力

17.34 4.4折 39.8 九品

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作者[美]威廉姆斯 著;曹玲娟 译

出版社中国人民大学出版社

出版时间2009-05

版次1

装帧平装

货号A7

上书时间2024-12-07

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]威廉姆斯 著;曹玲娟 译
  • 出版社 中国人民大学出版社
  • 出版时间 2009-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787300106205
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 186页
  • 字数 213千字
【内容简介】
今天有太多的组织对领导者亦步亦趋:指挥者抛出“愿景”,人们便盲从跟随。然而这类领导力——在书中被迪恩·威廉姆斯教授称作“伪领导力”——将使人们对权威者产生不健康地倚重,强迫团队马首是瞻,以达到目的。它否认大众的智慧,排斥人们对环境变化的能动反应。这种领导力具有先天的缺陷,即一旦领导者的愿景有所瑕疵,整个组织就难免受灾。

  威廉姆斯教授认为,领导者的真正任务是,使人们无论身处任何处境,都能实事求是地面对自己的问题,并能运用策略,解决问题、把握机会。真正的领导者从不独断专权;他们帮助人们面对挑战,协助人们调整他们的价值观、习惯、行动与处事顺序,确保为组织成功创造最佳条件。

  本书中,威廉姆斯教授详尽地阐明了如何将这种新思路运用于各类组织、社区,以及面对6类挑战的方法。本书以案例贯穿始终,务实地阐述了将真正的领导力应用于现实生活的办法。这些案例海纳百川,既有作者的真实经历,他曾与新加坡政府、安泰保险公司,和婆罗洲比南游牧部落的合作经验,更涵盖许多史实,以及他与多国总统、首相、商界领袖的采访内容。在这个“好高骛远”的、领导者不断制造灾难的时代,《向领袖学习领导力》为我们提供了切实有效,能解燃眉之急的新思路。
【作者简介】
迪恩·威廉姆斯(Dean Williams)毕业于哈佛大学,目前受聘于哈佛大学肯尼迪政府学院,在公共领导中心任职。    他为多国政府与商业组织提供领导力与革新方面的咨询:    曾任新加坡国家产能委员会的高级顾问;    曾担任哈佛大学教育管理者领导力培训项目的联合负责人
【目录】
第一部分:真正的领袖

  第1章 真正的领导力与伪领导力 

    真正的领导力的特征

    伪领导力的特征

  第2章 如何确定领导所面对的挑战类型 

    6类挑战

    工作诊断的原则

第二部分:考验领袖的六类挑战

  第3章 应耐拂战——唤醒人们对价值矛盾的关注

    马丁·路德·金的“梦想”为何能启迪人们关注种族问题?他如何利用媒体的镜头刺激人们面对现实的?

    圣雄甘地的“非暴力”等于不作为、无策略吗?他为何要在食盐长征行动前先让英国人做好准备?

  第4章 发展挑战——培养进步必需的潜在能力

    李光耀为何强制公民分期储蓄住房公积金?而在医疗福利上为何又给公民自由选择权? 

    总理弗雷泽为何断定移民会推动国家的进步?而他又是如何说服崇尚“白色人种”的澳大利亚人接受来自不同文化不同种族的移民的? 

  第5章 转型挑战——从一种价值体系转变到另一种

    明治天皇如何把转型的理念传达给思想封闭的日本人民的?他又是如何平衡各方利益的?

    郭士纳如何把濒临破产的IBM转变成世界最领先的科技公司的?

  第6章 维存挑战——在困难时期守住重要资源

    赛灵思CEO罗兰德斯如何做到既不裁员,又使公司成功度过经济危机的?

  第7章 创新挑战——做没有人做过的事

    美国的宪法是如何在一场长达数月的争吵、辩论与不被看好的预期中诞生的?富兰克林、华盛顿如何领导这场辩论的展开,并最终促成了全新的宪法草案?

  第8章 危机挑战——带领人们度过异常艰难的危机

    意大利大型国有企业埃尼公司是如何度过腐败的丑闻危机的?

    经济危机中,当人们疯狂兑现时,罗斯福总统是如何挽救银行业并重新给人民信心的?

第三部分:在实践中成长

  第9章 面对多重挑战

    “阿拉伯的劳伦斯”

  第10章 领袖特质

    提高个人素质

    了解本我

结语

译者后记
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