后“茶馆式”教学——走向“轻负担、高质量”的实践研究

图书标准信息

• 作者 上海市静安区教育学院附属学 校
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787303234165
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 胶版纸
• 页数 337页
• 丛书 中国基础教育国家级教学成果文库

【内容简介】

本书是2014年*教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。后“茶馆式”教学是遵循学生认知（或学习）规律，由教师帮助，学生自己学习的教学。凸现两个基本特征：1．学生自己能学会的，教师不讲；2．关注学生“相异构想”的发现与解决。上海市教委学业质量评价表明：成果有效地解决了提出的问题，学生学业负担越来越轻，教学质量越来越高。

【作者简介】

上海市静安区教育学院附属学校，是一所面向全市招生，并能接纳外籍学生就读的九年一贯制公立转制学校，于 1999年5月起由静安区教育学院承办。 学校依托区教院优质教育资源，按照 “按*佳发展期设课，创*近发展区教学” 办学理念，坚定不移地走改革之路，在课程与教学领域进行整体改革，取得了令人瞩目的成绩。