立足新课程 解码新教法——“双新”背景下高中语文情境教学新探索

图书标准信息

• 作者 陈怡
• 出版社 同济大学出版社
• 出版时间 2023-08
• 版次 1
• ISBN 9787576508758
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 154页
• 字数 205.000千字

【内容简介】

本书从情境教学的发展渊源及当下价值着手，思考“双新”背景下普通高中语文情境教学的困境，研究“双新”背景下普通高中语文情境教学的内涵和理论依据，探索并构建“双新”背景下普通高中语文情境教学的原则和策略、实施“双新”背景下普通高中语文情境教学的路径，并提供高中语文“情境教学”单篇和单元例证。不单对广大的高中语文教师，对各个学段的语文教师，乃至对语文教学和其他学科的情境教学的研究者而言，都具有深切的实用价值和参考意义。本书可供高中语文教师及相关教育管理工作者参考阅读。

【作者简介】

陈怡，华东师范大学教育硕士，高级教师。上海市杨浦区学科名教师、名师工作室副主持、杨浦区中青年骨干教师种子团队领衔人。曾主持、参与多个课题及项目。课改项目成果在全国中小学教师微视频大赛中获奖，获市级教学成果一等奖。在《现代教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文教学与研究》《新课程》《语文月刊》等刊物发表文章。“文学创思”课程定时开课、公开展示，向学生展示杨浦语文教学的创新成果。

【目录】

作者介绍
陈怡，华东师范大学教育硕士，高级教师。上海市杨浦区学科名教师、名师工作室副主持、杨浦区中青年骨干教师种子团队领衔人。曾主持、参与多个课题及项目。课改项目成果在全国中小学教师微视频大赛中获奖，获市级教学成果一等奖。在《现代教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《语文教学与研究》《新课程》《语文月刊》等刊物发表文章。“文学创思”课程定时开课、公开展示，向学生展示杨浦语文教学的创新成果。
序言