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期刊论文投稿解惑与写作建议

27.43 9.1折 30 九品

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作者赵联飞 著

出版社重庆大学出版社

出版时间2020-03

版次1

装帧其他

货号A3

上书时间2024-11-25

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 赵联飞 著
  • 出版社 重庆大学出版社
  • 出版时间 2020-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787568915458
  • 定价 30.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 173页
  • 字数 128千字
【内容简介】

这本小册子介绍了论文发表的基本知识,但同时也在探索性地讨论如何更好地做好研究。本书并没有致力于提出一套完整的知识框架,而是采取齐美在探讨理论时所采取的一种做法,即从一些具体的问题入手,围绕这个问题进行相关理论或知识点的阐述,从而传达本书作者的理解和看法。

 

本书包含以下四个方面的内容:

 

第一个方面是学术期刊选稿的原则,这部分主要是讲学术研究以及学术期刊的本质特征,从而为全书奠定论述的根基。后面将要讨论的如何实现在期刊上发表论文实际上是表面的东西,如果不回到这个根基,那么很多问题就找不到终极的解决办法,并且,期刊编辑工作的流程和标准实际上也是建立在这个根基之上的。

 

第二个方面是编辑部的工作流程。尽管每个编辑部的工作流程因为组织、人力资源等多种因素可能有所不同,但基本上大同小异。讲解这个流程涉及投稿的规则和技巧以及作者如何与编辑部沟通等问题,其目的在于让作者知道,自己的稿件投到编辑部以后要经过哪些处理流程,同时自己在这个过程中要做哪些工作。

 

第三个方面是选题和研究设计的建议。一半以上的投稿是因为选题和研究设计存在问题而丧失发表机会。选题和研究设计涉及学术研究的两个关键问题,即一项研究是否值得研究,以及是否按同行认可的标准开展了研究。所谓选题,指的就是提出一个什么样的问题,这个问题有没有研究价值;而研究设计则反映了一项研究的开展是否符合学术共同体的规范,是否达到同行公认的研究水平。

 

选题和研究设计与所谓的论文发表技巧无关,主要取决于作者认识问题的水平、理论和方法素养的高低及文章的写作水平。本书特别强调这两个问题,原因在于选题和研究设计直接涉及知识的累积和学科发展,从这两个方面入手才能正本清源,改变那种认为仅仅通过提升写作水平和投稿技巧就能够实现论文发表的想法。

 

第四个方面则是研究写作建议和案例分析。尽管光靠提升写作水平并不能保证论文发表出来,但好的写作有利于发表是千真万确的。一方面,编者和读者都希望看到表达清晰流畅、阅读起来津津有味的文章;另一方面,语言是思维的物质外壳,文字水平反映了作者头脑中对问题的认知水平。概念是否清楚、逻辑是否清晰,统统都会反映到论文的写作上,从这一点来说,写作实际上在很大程度上也反映了研究者的学术水平。

 


【作者简介】

赵联飞

 

社会学博士,中国社会科学院研究员,社会学研究所社会调查与方法研究室副主任,2011―2019年任 《青年研究》副主编。主要的研究兴趣包括社会学研究方法、互联网与社会、青年研究和港澳研究,著有《现代性与虚拟社区》(2012)、《澳门中产阶层现状探索》(2019,合著)、《网络参与的代际差异》(2020)。

 


【目录】

引子 /1

 

 

 

1     学术期刊的选稿原则 /5

 

1.1    学术期刊起源回顾 /5

 

1.2    学术传承创新是期刊选稿的首要原则 /8

 

1.3    学术传承创新的四种常见样态 /15

 

1.4    遵循学术规范是期刊选稿的基本要求 /26

 

 

 

2  学术期刊编辑部的工作流程 /41

 

2.1    编辑部工作概述 /42

 

2.2    如何提高通过初选几率 /45

 

2.3    如何跟责编打交道? /54

 

2.4    揭开匿审的面纱 /59

 

2.5    了解二审和终审 /69

 

    

 

3  选题和研究设计的建议 /73

 

3.1    正本清源:发表只是研究的延续 /73

 

3.2    发现空白:从现象到问题 /74

 

3.3    研究设计中的常见问题举例 /98

 

         

 

4  写作案例分析及建议 /115

 

4.1    文献综述三原则 /115

 

4.2    材料要精当,用好有限的期刊篇幅 /130

 

4.3    论证逻辑严密,免于严厉匿名审稿人的手起刀落 /140

 

4.4    文字表述要规范,免于编辑畏惧改稿而放弃 /146

 

4.5    善用图表,把抽象的事情合理直观化 /157

 

 

 

参考文献 /163

 

 

 

后记 /167

 


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